誰最累?莘莘學子算是一類。為何累?都是應試教育害的。不高考行嗎?不行,“高考暫時不能取消,取消的直接后果是‘開后門’成風”。說這話的是武漢大學原校長劉道玉。這一“高論”是其近日在深圳特區報主辦的“名家論壇”上發出的。
劉道玉,年近八旬,德高望重。事實上,也算不上什么“高論”,他只不過說了一句大實話。也許,在位時,找他“開后門”的人不少。高考沒取消,“后門”都堵不住,高考若取消,可能只有大開“前門”了。
這些年,中國教育飽受詬病,許多問題的根子都歸結為高考。因為“一考定終身”,現在培養出來的學生都是“考試機器”,實際能力“線提豆腐”——不值一提;因為“一考定終生”,學生讀書就是“玩命”,以致湖北出現“吊瓶班”、廣東出現“赤膊班”等抓眼球的事件。從這些現象看,高考似有取消的必要。
但劉道玉不這么看,“很多人認為高考就是萬惡之源,覺得取消了問題就解決了,其實取消了會更亂。”他的話絕非危言聳聽。取消高考的后果,是學生免試推薦上大學,推薦誰或不推薦誰,在中國這個人情社會可復雜了。權力可以左右,金錢可以左右。加上潛規則、明規則,推薦的標準“活”得很,沒有高考成績來得“死硬”。如此,大學不就成了“堂堂衙門八字開”,窮人家的孩子怎么辦?盡管高考制度有這樣那樣缺憾,但最大存在之必要就是“公平”二字。
劉道玉擔心取消高考“開后門”成風,不是孤立地看問題,“開后門”可以說是個社會通病,是腐敗的根源。據說公考制度設計非常嚴密,然而某地卻可以“性格內向”拒錄第一名,是何道理?一系列“蘿卜招聘”,只開一扇門——后門;吃空餉15年的女商人當上副縣長——后門!再好的制度,若沒硬的杠子,“后門”必然成風,因為破壞制度的人,往往就是制定制度的人。
右耳失聰的劉道玉,頭腦是非常清醒的,他沒有死抱“高考”這根桿,“高考改革關鍵不是考的問題,而是錄取的問題。”他列舉了他理想的“高考改革路線圖”,一系列不同類別的單獨考試。同時,為杜絕不公,他提出取消各類形式的高考加分。劉道玉的考改路線行不行得通倒不要緊,要緊的是我們必須改革,向著科學、向著公正。(薛建國)