還有一件事是減負。

　　從女兒上一年級起就趕上國家不斷地出臺減負的政策。

　　對于這樣的政策我是舉雙手贊成的。我不愿意自己的孩子成為書本的奴隸、考試的機器。

　　但是，當減負真的來了，我又開始承受不了了。

　　先說作業。國家明確規定了低年級小學生每天寫作業的時間，但是那時候女兒還是每天都有不少作業要寫。一次，我很不知趣地詢問了老師：“我們沒有留家庭作業，這些作業都是我們的課堂練習，您的孩子寫得慢，所以只好拿回家寫完。”老師的回答讓我無話可說，再問周圍的孩子，大家基本上都是沒有在學校做完，所以拿回家繼續做。

　　不知是為了讓孩子能少拿回家一些作業，還是為了什么，孩子的午休時間也經常被老師用來講作業，很多孩子的課間也用來寫作業。

　　還有讓我更崩潰的。

　　剛上一年級，學校還有一些興趣班，比如美術、科技、書法、舞蹈、合唱、跆拳道什么的。我們不去外面上課外興趣班，每天很方便，家長下班過來接。

　　沒多久，減負的政策來了。

　　學校里所有的興趣班停止了。孩子放學時間大大提前，每天時間不一樣，有些天3時10分，有些天2時30分。

　　不少同事都把孩子送到社會上的課外班了。

　　我一直很抗拒。我知道國外的孩子下午放學也很早，他們整個下午有大塊的時間運動、閱讀、參加各種社區活動。國家給孩子減負的目的就是為了減輕孩子的學業負擔，為什么我們的孩子放學早了就要送入另外一個課堂？！

　　但是，不送課外輔導班怎么辦？

　　我的時間一下子被打亂了。

　　以前是將近5時接孩子，雖然每天下班都要早走，但是至少下午還有幾個小時能安靜地做點事。現在孩子放學時間提前了，尤其是兩點多接孩子的日子，那天下午基本就是廢的。剛吃完午飯心里就踏實不了了，眼睛總是看著時間，生怕自己晚了。

　　有幾個單位能容忍我日復一日的早退？！