黑板管理員、餐具管理員、窗戶管理員、電燈管理員……武漢市洪山區武珞路小學二（5）班45個學生，班干部職位多達60個。類似的情況在武漢普遍存在，不只一些學生自己熱衷于當官，還有個別家長為了幫孩子當上班干部，私下找老師“走后門”，甚至親自幫孩子拉選票。（9月27日《武漢晚報》）

　　當班干部有利于培養組織與協調等能力，家長也好，孩子也罷，希望當班干部，有積極向上追求的愿望無疑都是好的。然而，一個班45人，就設置“官帽”60頂，甚至為了當上班干部而拉選票等，卻顯然異化了當班干部的目的，是不值得提倡。

　　“45人官帽60頂”的主意，看似是對家長和學生愿望的滿足，實則是無原則地和稀泥，一味搞平衡的懶惰管理。學校和老師有責任引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，讓學生正確看待與競爭班干部，不能總是想出一些“班干部輪流當”。

　　家長和老師應該做的是告訴孩子，該如何憑借自身的努力，來得到大家的認可。不能搞請客送禮、拉票賄選，不能讓社會上的壞風氣影響了教育的純潔與孩子的本真天性。