82歲高齡的鄭用熙老人頭發(fā)花白,行動已不是很方便,走進老人的家,簡單而樸素,一盞常用的舊臺燈纏繞著一圈白色膠布,然而正是這位老人,做起公益事業(yè)卻非常大方,從1995年至今先后募集并捐款777萬余元,在全國18個省市捐建了32所希望小學。
一說起自己所執(zhí)著的教育捐助事業(yè),老人眉目間立刻透亮而有神采。
據(jù)老人回憶,自己“捐助”的念頭源自1987年回訪母校浙江省臺州中學!爱敃r我和老伴的月工資也就200多元。出于為母校做點事的初衷,1989年9月我把積攢了將近40年的一萬余元積蓄捐給了母校作為獎學金!崩先苏f。
因為畢業(yè)于清華大學化學系,并且一輩子都在清華大學理學院從事化學研究工作,老人當時就決定這筆基金用來鼓勵每年在浙江省化學競賽獲獎的優(yōu)秀學生。直至2009年基金中款項全部用完之際,已有20屆學生中的133人得到了這項獎學金。
讓老人頗感“遺憾”的是,就在他傾其所有設立了基金不久,同年10月30日希望工程正式成立。鄭用熙老人描述了當時得知這一消息的感受,“我是心有余而力不足。很想立刻為希望工程做點什么,但是確實已經拿不出任何錢了。于是我和老伴商量,用每年工資的結余資助一名小學生5年的書本費。到1995年我們先后資助了6名兒童!
即使如此,那幾年鄭用熙老人的內心仍然覺得充滿“虧欠”。“我個人的力量太微小了,每年有那么多孩子上不起學,如果一年只能和一位孩子結成助學對子我覺得很不甘心。于是1994年年底,我和老伴商量,決定以清華大學校友的身份發(fā)動身邊的人參與進來!编嵱梦跽f。
據(jù)老人介紹,第一批募捐活動參與者不足20人,‘開會’的地點就選在老人的家里。由于當時希望工程規(guī)定,捐一所學校需要20萬元,鄭用熙老人便將這個數(shù)字定位了最初的募捐目標。
“每一名組織者都很想盡一份力,但是在當時20萬元是一個太大的數(shù)字。我們討論了一天也沒有得出結論。后來我和夫人當場拿出倡議書,愿意參與募捐的人就簽字,不愿意參與的人也絕不勉強。結果僅有7人簽了字。”老人回憶說,“當時夫人鼓勵我,北京有這么多企業(yè)、公司,如果我們湊不夠錢,就算一家家‘化緣’也一定能募集到20萬。”
1995年年初,鄭用熙在第一批參與者的協(xié)助下按照手中清華大學和前西南聯(lián)大校友錄上的名字、地址一個不落的發(fā)送倡議信,“很多校友都身在海外,往海外寄信本身就是一筆不小的開支。為了避免信件超重,我用易拉罐做秤盤,筷子當秤桿,螺絲疙瘩做秤砣,做了一桿秤。每次郵寄前先會稱稱重量!背酥猓芾砭杩钚枰罅康氖論(jù),由于三聯(lián)收據(jù)每本要比兩聯(lián)的貴1.8元,老人就買來兩聯(lián)的,剪裁廢棄的臺歷紙做最后一聯(lián)。
時至今日,老人回憶當時仍無比感動:從發(fā)出募捐信開始不到100天的時間內,先后有來自世界各地1300余名校友捐助了20余萬元,隨后老人一直不斷收到四面八方校友的捐助。“用第一筆錢,我們在河北狼牙山和北京密云建立了兩所清華希望小學。從1995年到2010年,我們在全國18個省市共捐建了32所希望小學,集資777萬余元!编嵱梦跽f。
在所有的希望小學中,馬海德希望小學是老人最為難忘的一所。據(jù)他介紹,“這所希望小學在云南省鳳慶縣大寨鄉(xiāng)松林村。這個村子一度流行麻風病,村民遭受到嚴重的歧視,麻風病患者即使治愈了也因為有后遺癥而無法接受正常的教育。1999年秋,我們將馬海德希望小學校址設在這里,第二年學校就投入了使用。從此,這個地區(qū)的麻風病人有了讀書的地方,去年一名孩子還考上了云南大學!
對于未來,老人坦白的說,因為年事已高,不敢有太過宏偉的設想,但只要自己能動一天,捐助工作就會繼續(xù)下去!爱敵踔詴柚毨W生,就是因為自己小時候太苦了,幾次險些輟學。教育是立國之本,我只是想以自己的力量,為未來留下點東西,我的內心也會覺得很坦然!编嵱梦跽f。