為更多“莫言”打開校門

　　與那些沽名釣譽或被沽名釣譽的客座教授相比，莫言教授實在也是夠水準，夠謙虛，夠認真。

　　莫言做“教授”了。不過此次非兼職，有編制。早在十幾年前，莫言已經是山東大學兼職教授、碩士生導師，并且和賀立華先生合作一起帶研究生了。而這次給他教授職位的北師大，在莫言獲得諾獎之后也在祝賀自己的兼職教授獲得世界文學最高榮譽。

　　熟悉中國大學運行體制的人都知道，所謂“客座”“兼職”，常常不過是些客氣話。不過，與那些沽名釣譽或被沽名釣譽的客座教授相比，莫言教授實在也是夠水準，夠謙虛，夠認真。據賀立華先生介紹，莫言上課效果不錯，不但風趣幽默，還不“卡殼”，非常受歡迎。

　　作家進校園，到中文系里面講文學，在全校開設寫作課程，這是國際通行做法。就當下許多大學相對沉悶而乏味的教學氛圍而言，少些被專業論文培養的“一絲不茍”的教授，多些實實在在的作家，這是件好事。學生們也需要真實的寫作經驗和閱讀經驗，那些才是活生生的“讀書法”“寫作法”。

　　當然這次莫言根落北師大而非此前已經是客座的山東大學，恐怕與其是北師大畢業，有母校情結有關。當年翹課作弊勉強畢業，今天錦衣晝行榮歸母校，自然是件美事。

　　作為培養過莫言的中國當代文學研究重鎮的北師大，對其文學藝術水準自然應該有充分的認識和了解。不過，一直要等到他獲得了諾貝爾文學獎之后，才聲勢浩大把莫言教授中間的兼職二字刪去，授予國際寫作中心主席一職并設立莫言工作室和莫言作品展室，難免讓人有錦上添花的感受。如同莫言用文字描繪出一個典型中國，莫言也在描繪著一個典型的中國人。他的經歷，他的圓融和狡黠，甚至他獲得“在編”身份本身，就在詮釋中國人當下生存的種種“真實”。究竟用多么貴重的籌碼，才能把兼職二字去掉，才能讓一個有才華的人，有成就的人被承認。我希望這樣的承認越來越多，而不是僅僅因為獲得了“大獎”。

　　莫言提議北師大可以設立一個諾貝爾園丁獎。仔細想想，這個獎對于北師大，對于莫言教授的老師童慶炳先生實在是非常恰當的。也許真有那么一天，如童先生所言，其他的北師大學生也拿到獎，到時候，所有拿獎的北師大學生們濟濟一堂共話當年，該是怎樣的盛事。