最近,香港大學公布了2013年內(nèi)地招生情況,今年港大在全國高考人數(shù)連續(xù)5年下降的情況下,申請人數(shù)達到1.2萬人,創(chuàng)下歷史新高。今年港大最終錄取了303人,遠超過原定的250-300人規(guī)模。在錄取的學生中,有16位全國各省市區(qū)的高考狀元。有媒體保守估計,狀元們出國留學的比例高達60%,這些曾經(jīng)的高考狀元學成歸國的僅占少數(shù),人才流失問題嚴重。(7月11日《京華時報》)
中國有句老話,叫“良禽擇木而棲”。近年來,我國各地高考狀元紛紛離開大陸、去香港甚至海外求學,就個人選擇而言,當然是公民的自由權利,但就社會現(xiàn)象來說,顯然值得反思與警惕。此前有人說,“北大清華成了哈佛劍橋的培訓班”,這話固然或有偏激,卻也窺斑見豹--更能理性印證的,是不久前《人民日報》用了差不多半個版的篇幅報道中國頂尖人才的流失狀況,稱“我國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位,其中科學和工程領域滯留率平均達87%”。這組數(shù)據(jù)一石激起千層浪,戳痛了社會對高端人才流失的隱憂。
全國高考人數(shù)連年下降,港大2013年的內(nèi)地招生卻是“逆繁榮”,這是很有說服力的一個樣本。最耐人尋味的是--從2004年至2011年,北京高考文理科共產(chǎn)生了19名狀元,其中11名最終選擇在香港高校就讀。仔細揣摩一下,無非以下幾個原因:一是此前內(nèi)地考生對港臺、海外教育并不太了解,尤其是2000年政策放開之后,港臺高校赴大陸“掐尖”,這也給了高考優(yōu)等生更多的現(xiàn)實選擇;二是港臺或海外高校確實是內(nèi)地高校的“強勁對手”,身強力壯、競爭力強,譬如6月中旬,英國知名高等教育研究機構“QS”發(fā)布2013年亞洲大學排行榜,前50名中,香港地區(qū)高校占了6個席位。當內(nèi)地高校還在“去行政化”路上的時候,人家的“教授治校”、自由開化早已生成為既定的事實;三是規(guī)則公平的力量。拋開社會保障與服務層面的差距不說,優(yōu)質(zhì)教育資源均等化也是不小的問題,高考舞弊、蘿卜招聘、火箭提拔等事件,深深傷害了內(nèi)地優(yōu)等生“留下來”的信心。此外,不能不提的是,由于勞動力供需比失衡,用人單位對人才“高消費”的驕矜也是一時無解,“海歸”鍍金后身價飆升,無疑給留學背景打了雞血。
正視問題,方能疏解癥結(jié)。有人說,內(nèi)地高校對高考狀元的激勵機制不足,人家港大全額獎學金可達每年17.5萬港幣。這話顯然不夠現(xiàn)實,既低估了內(nèi)地高校的財力,也低看了高考狀元的價值選擇。從狀元選擇到高端人才流失,這是一脈相承的公共議題,而留住頂尖人才,顯然不能再靠“酸葡萄”心理。事實上,截至2011年底,全國所有省區(qū)市都編制出臺了包括科技人才發(fā)展內(nèi)容的人才發(fā)展規(guī)劃。遺憾的是,人才還是“孔雀海外飛”,要逆轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀,恐怕還得從以下方面做好相關的配套工作:一是扎實推進高等教育改革,從規(guī)劃方案落地為革故鼎新的現(xiàn)實,靠南科大一尾鯰魚是不夠的、靠“去行政級別”這樣的修修補補也是不足的……大學之大,只有真正從“大門”與“大樓”中走出來,培育大師、培養(yǎng)大“人”,與國際接軌才不至于總是停留在墻上。二是改善就業(yè)環(huán)境,在“史上最難就業(yè)季”、“699萬應屆大學畢業(yè)生”等壓力中找到真正的應對之策,完善高校畢業(yè)生就業(yè)政策支持,激活實體經(jīng)濟、凈化營商環(huán)境,讓矢志創(chuàng)業(yè)的年輕人,都能在制度化的就業(yè)孵化器中找到穩(wěn)妥的一片天地。當然,最根本的,還是“人才環(huán)境”的改良。這種改良,不是只靠金錢能以改變的,必須輔以公平正義的社會制度。譬如很多致力于科研的高端留學人才更青睞國外開放、嚴謹?shù)膶W術環(huán)境,以及不需要靠“跑項目”、山寨抄襲等手段來獲得平等的競爭機會。
電影臺詞說,“21世紀什么最貴?人才!”經(jīng)濟學家信息中心(EIU)不久前發(fā)布的《全球人才指數(shù):2015展望》對60個國家的人才吸引力進行了評估和預測,在滿分是100分的前提下,2011年,中國以41.1分的成績排在第33位;到2015年,中國的成績將提高到46.3分,但仍然僅排在31位。這就是我們必須面對的人才現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)型期的中國,要實現(xiàn)中國創(chuàng)造、中國智造的使命,要在可持續(xù)發(fā)展的路上后繼有人,筑巢引鳳的大計是到了該好好思量的時刻了。 (鄧海建)