教師之死因應(yīng)試教育？

　　趙鵬，生于1982年，大學(xué)畢業(yè)后，在河北館陶縣第一中學(xué)教書(shū)，擔(dān)任高三年級(jí)班主任。每天周而復(fù)始地與高三學(xué)生一起出早操，直到學(xué)生晚上就寢，一天的工作才結(jié)束。或許是來(lái)自生活、工作、經(jīng)濟(jì)等各方面壓力，不到30歲的他選擇在辦公室服毒自殺。趙鵬在遺書(shū)中說(shuō)，現(xiàn)在唯一放不下的就是他不到兩歲的兒子，希望學(xué)校能幫他照顧一下他們母子。（5月28日《新京報(bào)》）

　　如果說(shuō)“吊瓶班”，展現(xiàn)了高三畢業(yè)班學(xué)生殘酷而無(wú)奈的青春，那么趙鵬之死，則讓人窺見(jiàn)畢業(yè)班老師的沉重壓力與血色人生。但我們能忍心指責(zé)趙鵬嗎？不到絕望一個(gè)人會(huì)棄絕生命嗎？何況，趙鵬本身就是一個(gè)不幸者。可是，又該指責(zé)誰(shuí)呢？誰(shuí)該為趙鵬之死埋單？依稀間有了答案，但仿佛又沒(méi)有答案，這種糾結(jié)更為趙鵬之死增添了幾多無(wú)奈與哀傷。

　　趙鵬遭遇了多重壓力，既有精神的也有物質(zhì)的，既有工作的也有家庭的。通過(guò)高考改變命運(yùn)的趙鵬，成為一名高三班主任后，每天無(wú)休止地重復(fù)工作，以及“工資月光”的生活，讓他感到窒息。1450元的月工資，確實(shí)有些寒酸，要養(yǎng)家養(yǎng)兒子（老婆是醫(yī)院護(hù)士，臨時(shí)工，每月基本工資只有308元）——光兒子每月奶粉就要五六百元，再加上每月還房貸630元左右，以及買房首付借貸等13萬(wàn)元的債務(wù)，這是一個(gè)看不到盡頭的沉重。正所謂“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，捉襟見(jiàn)肘的生活也許能讓一個(gè)人對(duì)未來(lái)失去信心。

　　有網(wǎng)友感嘆，“應(yīng)試教育體制下，被拖垮的不單單是學(xué)生，還有老師。”把趙鵬之死簡(jiǎn)單地與應(yīng)試教育掛鉤也許有些草率，但不能不提到高三師生的格式化生存：報(bào)道稱，在館陶第一中學(xué)，高中階段各種模擬考試、會(huì)考、月考、周考、小測(cè)驗(yàn)要有100多場(chǎng)。到了高三，所有的科目都有周練，月考更是雷打不動(dòng)。每個(gè)月，學(xué)生放假休息一天，而這一天，老師們要把月考的試卷判完。按規(guī)定寒暑假不許補(bǔ)課，但補(bǔ)課已成為慣例。高一的假期還能休息，高二、高三的寒暑假，因?yàn)檠a(bǔ)課，只能休息10天左右。一位老師稱，每天腦袋都是嗡嗡的，到晚上，基本上就不怎么轉(zhuǎn)了。“有時(shí)想不管那么多，但總不能因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任毀了一屆學(xué)生。”在應(yīng)試教育裹挾下，無(wú)論老師還是學(xué)生都難言輕松。

　　這一切，究竟折射出了怎樣的教師生態(tài)？今天，我們?nèi)绾翁用撢w鵬式的命運(yùn)？