揚(yáng)文化風(fēng)帆 樹(shù)兩岸情緣
時(shí)間:2011-03-07 16:00 來(lái)源：上海市臺(tái)辦
2011年1月23日，我踏上了臺(tái)灣之旅，由于有著增進(jìn)兩岸文化交流的任務(wù)，我既興奮又緊張。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，對(duì)于海峽對(duì)岸的臺(tái)灣實(shí)在有太多的思念和情愫。
文化交流 收獲良多
在景美女中的接待下，我重新認(rèn)識(shí)了臺(tái)灣的高中生活。臺(tái)灣高中的社團(tuán)活動(dòng)十分豐富，比如服務(wù)類(lèi)的社團(tuán)十分多，大多是自發(fā)的服務(wù)性組織；又如第二外語(yǔ)的社團(tuán)，流行文化的社團(tuán)也是十分值得借鑒的。而臺(tái)灣人的熱情也令我感動(dòng)，當(dāng)我到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，看到許多景美的同學(xué)在機(jī)場(chǎng)接機(jī)，她們舉著很多牌子，有的寫(xiě)“歡迎延安中學(xué)”，有的寫(xiě)著接待同學(xué)的名字，在他們的熱情下，我們合了影。當(dāng)我們到了景美的時(shí)候，那是下雨的一天，但司機(jī)行駛到行政大樓前，我看到兩排景美的學(xué)生夾道迎接我們，在雨中，我認(rèn)識(shí)了我的朋友——鄭詩(shī)璇。她對(duì)我的到來(lái)有著很多的準(zhǔn)備，牌子上寫(xiě)著簡(jiǎn)體的“顧泓，歡迎來(lái)臺(tái)灣”，她說(shuō)她不認(rèn)識(shí)“顧”的簡(jiǎn)體，但她還是查著字典，剪著紙，花了一個(gè)晚上制作了歡迎牌，我非常感動(dòng)，為她的執(zhí)著而感動(dòng)，也為兩岸的情緣而感動(dòng)。到了大廳，我們看了手語(yǔ)社和合唱社的表演，被臺(tái)灣學(xué)子的青春活潑所感染，被他們熟練的技巧所震驚，我和她談了臺(tái)灣的文化、小吃、學(xué)業(yè)等，她也對(duì)大陸十分感興趣。當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候，收到了家委會(huì)的燒仙草，暖暖的湯，溫暖了我們的心，在寒冷的天氣里，我很溫暖。
世博前緣 花博情愫
游覽花博會(huì)，景美的同學(xué)和我們一對(duì)一參觀。當(dāng)進(jìn)入花博園區(qū)時(shí)，五顏六色的花映入眼簾，一簇簇鮮艷的花，有的密，有的一枝獨(dú)秀，看得我眼花繚亂。而在參觀爭(zhēng)艷館的時(shí)候，被一些高新技術(shù)所吸引，比如機(jī)械農(nóng)業(yè)，加速了農(nóng)業(yè)發(fā)展效率；環(huán)保循環(huán)低碳農(nóng)業(yè)，減少了污染。對(duì)于環(huán)保有著極大興趣的我，著步不前。花博讓我學(xué)習(xí)了生物多樣性、新型的環(huán)保理念、最新的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。而景美女中的同學(xué)在我的旁邊不斷地訴說(shuō)著臺(tái)灣的花卉文化，令我也受益良多。
這次花博我印象最深的是“世博緣花博情，兩岸心永相連”。世博剛過(guò)去不久，對(duì)于我們海寶一代，任重而道遠(yuǎn)，參觀花博不僅是對(duì)于知識(shí)文化的學(xué)習(xí)，也是續(xù)寫(xiě)花博世博的新篇章。世博花博把兩岸學(xué)生聯(lián)系在一起，也把我們的情誼連在一起。在文藝匯演中，兩岸的高中生進(jìn)行了文藝匯演，把花博參觀的情緒拉到了最高潮。郝龍斌市長(zhǎng)和楊曉渡常委的到來(lái)使我們激動(dòng)萬(wàn)分，他們對(duì)學(xué)子的希冀也令我們有了為兩岸的橋梁添磚加瓦的動(dòng)力。記得溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)：“在我有生之年，想去臺(tái)灣阿里山逛逛，就算老了走不動(dòng)了，爬也要爬過(guò)去。”這正是我們的責(zé)任吧。
延安精神 譜寫(xiě)篇章
在行程的最后一天，陳老師在只睡了很少時(shí)間，身體十分疲勞的情況下，說(shuō)了一句:"我一定要堅(jiān)持住，撐也要帶領(lǐng)大家把活動(dòng)搞的完滿(mǎn)！ ”老師們?yōu)榱苏疹櫷瑢W(xué)放棄了自己的休息，這令我們非常感動(dòng)。還有我們組的王老師非常認(rèn)真地負(fù)責(zé)宣傳工作，丁逸帆作為紀(jì)律部成員每次都是最后一個(gè)下車(chē)，民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)扛著“大家伙”順利地完成了表演，健美操隊(duì)員為了舞臺(tái)上的2分鐘表演一次次地彩排，攝影社的同學(xué)不停地捕捉瞬間全力完成拍攝工作…….這種持之以恒、不怕艱苦的延安精神，在臺(tái)北，發(fā)出了它絢麗的光芒。每天拖著疲憊的身體，想著自己是“延安人” ，心中就充滿(mǎn)了無(wú)比自豪。
此次臺(tái)灣之行，讓我懂得了人與人之間最美好、最真摯的情誼；讓我接觸了臺(tái)灣的校園和文化建設(shè)；讓我明白了兩岸情緣建設(shè)的重要性。景美的同學(xué)讓我感受到了幸福感和滿(mǎn)足感，這種感覺(jué)就是我的一筆精神財(cái)富！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這條路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，但我會(huì)有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。揚(yáng)起兩岸文化的風(fēng)帆，樹(shù)立兩岸美好的情緣，我會(huì)一直堅(jiān)定著、努力著。（作者：上海市延安中學(xué) 顧泓）
文化交流 收獲良多
在景美女中的接待下，我重新認(rèn)識(shí)了臺(tái)灣的高中生活。臺(tái)灣高中的社團(tuán)活動(dòng)十分豐富，比如服務(wù)類(lèi)的社團(tuán)十分多，大多是自發(fā)的服務(wù)性組織；又如第二外語(yǔ)的社團(tuán)，流行文化的社團(tuán)也是十分值得借鑒的。而臺(tái)灣人的熱情也令我感動(dòng)，當(dāng)我到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，看到許多景美的同學(xué)在機(jī)場(chǎng)接機(jī)，她們舉著很多牌子，有的寫(xiě)“歡迎延安中學(xué)”，有的寫(xiě)著接待同學(xué)的名字，在他們的熱情下，我們合了影。當(dāng)我們到了景美的時(shí)候，那是下雨的一天，但司機(jī)行駛到行政大樓前，我看到兩排景美的學(xué)生夾道迎接我們，在雨中，我認(rèn)識(shí)了我的朋友——鄭詩(shī)璇。她對(duì)我的到來(lái)有著很多的準(zhǔn)備，牌子上寫(xiě)著簡(jiǎn)體的“顧泓，歡迎來(lái)臺(tái)灣”，她說(shuō)她不認(rèn)識(shí)“顧”的簡(jiǎn)體，但她還是查著字典，剪著紙，花了一個(gè)晚上制作了歡迎牌，我非常感動(dòng)，為她的執(zhí)著而感動(dòng)，也為兩岸的情緣而感動(dòng)。到了大廳，我們看了手語(yǔ)社和合唱社的表演，被臺(tái)灣學(xué)子的青春活潑所感染，被他們熟練的技巧所震驚，我和她談了臺(tái)灣的文化、小吃、學(xué)業(yè)等，她也對(duì)大陸十分感興趣。當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候，收到了家委會(huì)的燒仙草，暖暖的湯，溫暖了我們的心，在寒冷的天氣里，我很溫暖。
世博前緣 花博情愫
游覽花博會(huì)，景美的同學(xué)和我們一對(duì)一參觀。當(dāng)進(jìn)入花博園區(qū)時(shí)，五顏六色的花映入眼簾，一簇簇鮮艷的花，有的密，有的一枝獨(dú)秀，看得我眼花繚亂。而在參觀爭(zhēng)艷館的時(shí)候，被一些高新技術(shù)所吸引，比如機(jī)械農(nóng)業(yè)，加速了農(nóng)業(yè)發(fā)展效率；環(huán)保循環(huán)低碳農(nóng)業(yè)，減少了污染。對(duì)于環(huán)保有著極大興趣的我，著步不前。花博讓我學(xué)習(xí)了生物多樣性、新型的環(huán)保理念、最新的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。而景美女中的同學(xué)在我的旁邊不斷地訴說(shuō)著臺(tái)灣的花卉文化，令我也受益良多。
這次花博我印象最深的是“世博緣花博情，兩岸心永相連”。世博剛過(guò)去不久，對(duì)于我們海寶一代，任重而道遠(yuǎn)，參觀花博不僅是對(duì)于知識(shí)文化的學(xué)習(xí)，也是續(xù)寫(xiě)花博世博的新篇章。世博花博把兩岸學(xué)生聯(lián)系在一起，也把我們的情誼連在一起。在文藝匯演中，兩岸的高中生進(jìn)行了文藝匯演，把花博參觀的情緒拉到了最高潮。郝龍斌市長(zhǎng)和楊曉渡常委的到來(lái)使我們激動(dòng)萬(wàn)分，他們對(duì)學(xué)子的希冀也令我們有了為兩岸的橋梁添磚加瓦的動(dòng)力。記得溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)：“在我有生之年，想去臺(tái)灣阿里山逛逛，就算老了走不動(dòng)了，爬也要爬過(guò)去。”這正是我們的責(zé)任吧。
延安精神 譜寫(xiě)篇章
在行程的最后一天，陳老師在只睡了很少時(shí)間，身體十分疲勞的情況下，說(shuō)了一句:"我一定要堅(jiān)持住，撐也要帶領(lǐng)大家把活動(dòng)搞的完滿(mǎn)！ ”老師們?yōu)榱苏疹櫷瑢W(xué)放棄了自己的休息，這令我們非常感動(dòng)。還有我們組的王老師非常認(rèn)真地負(fù)責(zé)宣傳工作，丁逸帆作為紀(jì)律部成員每次都是最后一個(gè)下車(chē)，民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)扛著“大家伙”順利地完成了表演，健美操隊(duì)員為了舞臺(tái)上的2分鐘表演一次次地彩排，攝影社的同學(xué)不停地捕捉瞬間全力完成拍攝工作…….這種持之以恒、不怕艱苦的延安精神，在臺(tái)北，發(fā)出了它絢麗的光芒。每天拖著疲憊的身體，想著自己是“延安人” ，心中就充滿(mǎn)了無(wú)比自豪。
此次臺(tái)灣之行，讓我懂得了人與人之間最美好、最真摯的情誼；讓我接觸了臺(tái)灣的校園和文化建設(shè)；讓我明白了兩岸情緣建設(shè)的重要性。景美的同學(xué)讓我感受到了幸福感和滿(mǎn)足感，這種感覺(jué)就是我的一筆精神財(cái)富！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這條路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，但我會(huì)有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。揚(yáng)起兩岸文化的風(fēng)帆，樹(shù)立兩岸美好的情緣，我會(huì)一直堅(jiān)定著、努力著。（作者：上海市延安中學(xué) 顧泓）
編輯:李典典
