報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)6月12日北京消息 “沒(méi)有吃的，群眾就得餓死，那我們這些冒死趕來(lái)的特警、消防警和邊防警就會(huì)窩囊死啊！所以我們決定，在廢墟中搶糧。” 昨天下午，在共青團(tuán)十六大抗震救災(zāi)英模事跡專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，7位來(lái)自抗震救災(zāi)一線的楷模，在人民大會(huì)堂為廣大團(tuán)員青年做了一場(chǎng)感人至深，催人奮進(jìn)的報(bào)告。
小朗錚的敬禮，鼓舞我們快救人，救更多的人。
“小朗錚舉起右手，向我們敬了個(gè)禮，這個(gè)情景，使我們心靈深受震撼。我拿起對(duì)講機(jī)命令部隊(duì)，一定要爭(zhēng)分奪秒，盡一切努力，搶救每一個(gè)幸存者。”駐渝某集團(tuán)軍紅軍師王凱在報(bào)告中激動(dòng)地回顧說(shuō)，全師上下，只有一個(gè)念頭，就是救人，快救人，救更多的人。
最終，王凱所帶領(lǐng)的紅軍師，在抗震救災(zāi)中共挖掘幸存人員810人，救助被困群眾1684人，護(hù)送傷員8300多人，轉(zhuǎn)移群眾5萬(wàn)8千多人；全力打通了都江堰至映秀的交通生命線，成功排除5處水庫(kù)重大險(xiǎn)情；在汶川蘿卜寨，建起第一個(gè)帳篷村；先后深入13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，207個(gè)村寨，到7841戶(hù)查看災(zāi)情，排險(xiǎn)解難。被災(zāi)區(qū)老百姓親切的稱(chēng)做“救命的紅軍師。”
搶出萬(wàn)斤救命糧
黑龍江省哈爾濱市公安局巡特警支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)劉亞明，主動(dòng)請(qǐng)纓帶領(lǐng)一支由各地公安特警、消防特勤官兵和福建邊防總隊(duì)醫(yī)護(hù)人員組成的516隊(duì)伍挺進(jìn)信息孤島三江，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)群眾送去希望，并搶救出萬(wàn)余斤救命糧。
“我們到達(dá)三江鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)群眾面臨的最大問(wèn)題就是沒(méi)有糧食。” 劉亞明說(shuō)，“沒(méi)有吃的，群眾就得餓死，那我們這些冒死趕來(lái)的特警、消防警和邊防警就會(huì)窩囊死啊！所以我們決定，在廢墟中搶糧。”冒著余震不斷，房屋隨時(shí)有可能倒塌的危險(xiǎn)，這支隊(duì)伍為群眾搶出了一萬(wàn)兩千多斤糧食，“鄉(xiāng)親們有救了。”
當(dāng)我們離開(kāi)三江鄉(xiāng)時(shí)，村子里的人都來(lái)送行，一位80多歲的老大爺，流著淚說(shuō)，“七十多年前，我爺爺、我爹領(lǐng)著我送走紅軍，今天我領(lǐng)著我的兒子、我的孫子，送走人民警察。”
師愛(ài)定格在地震來(lái)臨的生死瞬間
“當(dāng)我們挖開(kāi)幾層樓的廢墟時(shí)，只見(jiàn)他匍跪在地，身體前俯，雙臂向雄鷹展翅般張開(kāi)，緊緊摟著兩個(gè)8歲的孩子，孩子都還活著，而他的雙臂已經(jīng)僵硬。”四川省汶川縣映秀小學(xué)教師董雪峰，講述了自己同事張米亞老師催人淚下的英雄事跡。
他說(shuō)，地震發(fā)生時(shí)，30歲的數(shù)學(xué)老師張米亞，正在緊鄰樓梯口的二樓上課，講臺(tái)離樓梯僅幾步之遙，他完全有逃生的機(jī)會(huì)。
“我們?cè)噲D掰開(kāi)張老師護(hù)衛(wèi)孩子的雙手，卻怎么也掰不開(kāi)，有老師含淚建議鋸掉，但其中一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，堅(jiān)決不同意，他說(shuō)，老師用生命保護(hù)我們的孩子，一定要給他留個(gè)全尸。”后來(lái)，孩子被救出，張老師的雄鷹翅膀般的雙臂也得以保全，張米亞老師，用雄鷹的姿態(tài)定格了舍生忘死的教師形象，演繹了一曲悲壯的生命絕唱。
地震還讓一位文弱的老師，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她就是陜西漢中的王敏。
“老師！老師！”，地震發(fā)生時(shí)，正處于安全地帶的她，聽(tīng)到孩子們的聲聲的呼喚，王敏兩次跑進(jìn)瓦礫如雨下的教學(xué)樓，成功帶領(lǐng)20多名一年級(jí)小學(xué)生脫離險(xiǎn)境。
還有兩個(gè)！王敏再次沖進(jìn)教學(xué)樓，一手抱住一個(gè)，拖著孩子就往樓下跑。她把兩個(gè)孩子緊緊攬?jiān)趹牙铮揭粯菢翘菘冢劭淳鸵撾x險(xiǎn)境，就在這時(shí)，一大堆磚瓦傾瀉而下，重重朝她砸向她的頭和背，“我感到熱乎鮮血從頭上噴涌而出，接下去就什么也不知道了。”王敏后來(lái)得知，是校長(zhǎng)和老師們救了自己，而她救出的那兩個(gè)小學(xué)生，只擦破了一點(diǎn)皮。
王敏說(shuō)，有多少災(zāi)區(qū)的老師，在生死關(guān)頭，把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。與他們相比，我只是受了點(diǎn)傷，我只是做了教師應(yīng)該做的事。
“經(jīng)歷磨難，我長(zhǎng)大了。”
“同學(xué)和老師還沒(méi)有下來(lái)，我得上去去救他們。”四川省彭州市初三學(xué)生雷楚年，是抗震救災(zāi)中的小英雄，地震發(fā)生后已迅速撤到安全地帶的他，義無(wú)反顧的沖回教室，救援自己的同學(xué)。
“剛沖上二樓，講臺(tái)大小的樓板砸下來(lái)，眼看著樓梯口的老師和同學(xué)就不見(jiàn)了。”雷楚年同學(xué)在報(bào)告會(huì)上傷心的回憶：震動(dòng)小了一點(diǎn)，我沖進(jìn)樓道，又向教室看了看，果然，兩個(gè)同學(xué)還蹲在角落，我拽起一個(gè)往外拖，同時(shí)喊道：歐靜（音），跟上！到樓梯口，忽然發(fā)現(xiàn)歐靜并沒(méi)跟上，跑回去一看，她還全身發(fā)抖的躲在教室門(mén)后。“我心一急，抱起她就跑，跑到樓梯口，她終于回過(guò)神來(lái)，讓我放下她，快步跑下樓。而我自己迅速翻過(guò)樓道欄桿，縱身一躍，撲到教學(xué)樓前的大樹(shù)上，滑到地面，跑向操場(chǎng)中間時(shí)，身后傳來(lái)巨響，教學(xué)樓坍塌了。”
后來(lái)，他又光榮的成為一名志愿者，先后帶領(lǐng)兩只救援隊(duì)抵達(dá)災(zāi)區(qū)一線。“經(jīng)歷了從未有過(guò)的磨礪，對(duì)友情的力量，親情的寶貴和作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有責(zé)任感的人，我都有了更加深刻的體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。”雷楚年說(shuō)。
災(zāi)區(qū)來(lái)了唐山的農(nóng)民兄弟
“32年前，同樣的災(zāi)難也曾落到我們頭上，唐山人民最清楚地震后災(zāi)區(qū)的日子有多么艱難，最清楚災(zāi)區(qū)需要什么樣的援助。” 唐山市遷安縣太平莊村黨支部書(shū)記李國(guó)華在報(bào)告會(huì)上表達(dá)著唐山人民的心聲。
他說(shuō)，汶川地震發(fā)生后，曾遭受同樣災(zāi)害，感同身受的河北唐山市人民積極行動(dòng)起來(lái)捐款捐物，而唐山農(nóng)民兄弟，也沒(méi)有落后，先后自發(fā)組成36支志愿者小分隊(duì)，總共477人趕往災(zāi)區(qū)，將自己的火熱的心捧到了災(zāi)區(qū)人民面前。
“10多天里，唐山農(nóng)民志愿者，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)災(zāi)區(qū)多地，共搶救出被埋壓人員38人，清理運(yùn)送遺體168具，衛(wèi)生消毒防疫約200萬(wàn)平方米，搬運(yùn)救災(zāi)物資萬(wàn)余噸，搭建帳篷695頂，為災(zāi)區(qū)捐款900多萬(wàn)元。”李國(guó)華說(shuō)，錢(qián)多少算不了什么，但我們唐山農(nóng)民兄弟的心是熱的，情是真的。
“我答應(yīng)媽媽太多事情都還沒(méi)來(lái)得及做”
27歲，羌族姑娘馬曉燕是共青團(tuán)北川羌族自治縣委書(shū)記，汶川地震，奪去她5位親人的生命，其中包括自己的母親。
“到地震后第五天，我才終于有時(shí)間可以回家。”馬曉燕說(shuō)，在這之前，心里一直在默念：媽媽你一定要活著，一定要活著！可是她到了自己家樓前就哭了，“樓全塌了，爬上廢墟，卻看見(jiàn)媽媽臥室的地板已經(jīng)碎成一塊一塊。”
“地震前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天是母親節(jié)，能陪我過(guò)嗎？我回答她，等開(kāi)完明天的會(huì)，我一定回來(lái)陪你，。”這位羌族姑娘哽咽著說(shuō)，答應(yīng)媽媽太多事情，都還沒(méi)來(lái)得及做，永遠(yuǎn)都來(lái)不及了。
但在馬曉燕的組織和帶領(lǐng)下，面對(duì)慘絕人寰的地震災(zāi)難，北川縣的共青團(tuán)組織沒(méi)有垮掉，北川的青年沒(méi)有倒下，北川人不拋棄、不放棄，一定會(huì)建立更加美麗的新北川。（鐘寶華）
雷楚年同學(xué)作報(bào)告
馬曉燕作報(bào)告 |
