東方網(wǎng)記者蔣澤9月2日?qǐng)?bào)道：13位“90后”大學(xué)生，在自己大學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假里，度過了極富意義的14天。在輔導(dǎo)員嚴(yán)曉的帶領(lǐng)下，他們完全自費(fèi)奔赴云南省昭通市昭陽區(qū)大山包鄉(xiāng)進(jìn)行了一系列的支教活動(dòng)。他們把世博會(huì)最新消息、外面世界的色彩斑斕帶入了這片遠(yuǎn)離塵世的土地，同時(shí)也收獲了一段難忘的經(jīng)歷和寶貴的精神財(cái)富。
在路上：“終于明白了，路是人走出來的”
從一開始來看，這次支教就注定是一次苦行軍。13名學(xué)生加1個(gè)老師，在活動(dòng)開始之前分布在祖國的四面八方。當(dāng)時(shí)還是暑假，同學(xué)們都在家里休息。為了給這次自費(fèi)支教盡量節(jié)約資金，14名成員從祖國各地直接向集合地昭通進(jìn)發(fā)。馬媛媛從江蘇、田帥從河南鄭州、周安華從西安、張?zhí)煜鑿谋本⑼踯鲝暮邶埥涯舅埂⑼踔境瑥膬?nèi)蒙古滿洲里，馬澤最近，他就是昭通人。這樣一來，多則兩三天，少則幾小時(shí)，等到8月12日晚上集合的時(shí)間，所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了昭通市。
從昭陽區(qū)到大山包鄉(xiāng)，有80公里的路程。從紙面上看，這實(shí)在不是一段很長(zhǎng)的距離。但路途之險(xiǎn)，讓同學(xué)們不可想象。“這是一條剛剛修通的公路，有一段路一邊是山澗、一邊是懸崖，我們的汽車就好像在走鋼絲一樣。我們完成支教，返回市區(qū)的時(shí)候，還看到路邊有幾處發(fā)生了泥石流。”馬澤現(xiàn)在回憶起來，仍然心有余悸。
大山包鄉(xiāng)的全部家當(dāng)，都在一條馬路上。他們找到了鄉(xiāng)里最高級(jí)的賓館里，每人每天30元，總共12個(gè)床位，他們一到，就相當(dāng)于把整個(gè)賓館都包了下來。大山包鄉(xiāng)下轄5個(gè)山村，散布在附近的群山之中。在兩周的時(shí)間里，他們每天至少行走3、4個(gè)小時(shí)，往返于住處和學(xué)校。
“現(xiàn)在終于深刻理解了那句話：世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。”馬媛媛說。這里沒有任何公路，路是長(zhǎng)久住在這里的村民硬生生踩出來的，到處都是牲畜的糞便。由于路實(shí)在太難走，他們?cè)?jīng)找到了一輛面包車，但開了沒多久，車就陷入了一個(gè)泥坑。輔導(dǎo)員嚴(yán)曉帶著同學(xué)們，費(fèi)盡九牛二虎之力，才把面包車推出了泥坑，但司機(jī)心疼自己的新車，退了回去。自那之后，他們就打消了坐車去村里的念頭。
貧困：人畜共室，食物只有土豆
云南省昭通市昭陽區(qū)大山包鄉(xiāng)，這是一個(gè)不折不扣的國家級(jí)貧困鄉(xiāng)，境內(nèi)沒有任何工業(yè)，礦產(chǎn)資源匱乏。自然災(zāi)害頻繁，有“十年九災(zāi)，無災(zāi)不成年”之說。同學(xué)們之前對(duì)這里的基本情況已經(jīng)做了很多功課，但實(shí)地來到這里，還是讓他們感覺到不可思議。
“一個(gè)快塌的黃土房上滿是深深的裂痕，屋頂上的稻草已經(jīng)被風(fēng)吹的不剩幾根了。沒有爐子，這家人就在地上挖一個(gè)大坑，上邊放著大鍋，在煮著豬食。屋里散發(fā)著異味，還有撲天蓋地的蒼蠅。”王志超回憶著他們第一天進(jìn)村的景象。村民所謂的家，就是在豬圈上隨意搭起的幾根竹條。同學(xué)們順著梯子爬上去，稀疏的板子差點(diǎn)讓同學(xué)跌落到豬圈里，這是不折不扣的“人畜共室”。
土豆、蕎麥，是這里僅有的糧食作物。當(dāng)?shù)氐男『ⅲ毡闋I養(yǎng)不良，個(gè)子很低。一位小女孩的中午飯，就是5毛錢一個(gè)的土豆餅，這樣她也舍不得吃，經(jīng)常餓著肚子上下午課。貧困，是當(dāng)?shù)氐淖畲髷橙耍纱艘l(fā)的諸如衛(wèi)生、留守兒童的問題，都在支教團(tuán)成員心中激起了不小的波瀾。大部分孩子的父母都出去打工，村子里只有小孩和老人。志愿者告訴記者：“有一個(gè)小女孩，父母雙雙在工地爆炸中死亡，至今只獲得了幾千塊的賠償金。還有一位叫姚濤的小男孩，非常內(nèi)向，我們問他想不想爸爸，他一下就哭了。”姚濤的母親多年前去世，父親出去打工，一走就是七八年，最近五年，杳無音信。
支教：“告訴他們，知識(shí)可以改變你們”
五個(gè)村子里，總共有團(tuán)海子和肖家屋基兩個(gè)小學(xué)，加上鄉(xiāng)里的中學(xué)。志愿者們常常要白天給小學(xué)上課，晚上再回到鄉(xiāng)里給初中生開設(shè)第二課堂。由于貧困，這里的教學(xué)條件很不樂觀。肖家屋基小學(xué)有兩個(gè)老師，其中一位已經(jīng)教了40年書，想退休但無人接替。團(tuán)海子小學(xué)只有一個(gè)老師，同時(shí)也是校長(zhǎng)，全校就是一間破爛的教室。前兩年，有一位年輕男教師來到了這里，看了一眼，哭著就走了。
孩子們知識(shí)的困乏程度，讓志愿者不敢想象。馬媛媛說：“這些孩子從沒聽說過世博，不知道和平是什么意思，中國以外的國家，只能說出來四五個(gè)。有一個(gè)小女孩告訴我：我知道美國，還有外國。”
孩子們知識(shí)匱乏，在志愿者的眼中，他們也缺乏理想。“我問他們長(zhǎng)大以后要干什么，不是說放牛就是放羊，最多能說出來當(dāng)老師。”田帥說。
志愿者帶去了自費(fèi)4000多元買的文具，看到一位孩子，就給他一份。支教的同學(xué)大部分也是世博志愿者。在課堂上，他們教授語文、音樂、禮儀、世博、英語、手工等10門課。在世博課上，他們告訴孩子世博會(huì)背景，介紹世博會(huì)熱門場(chǎng)館，為了給孩子們更直觀的感受，他們用筆記本電腦，通過圖片和視頻向他們演示。馬澤在上課的時(shí)候，讓學(xué)生們大聲地喊出世博會(huì)口號(hào)，他說：“這些孩子的情感一直都被壓抑著，我讓他們大聲喊出來，把壓抑釋放出來。”志愿者上課的教室門外邊總是站滿了村民。
田帥經(jīng)歷過三次高考，最終經(jīng)過自己的努力，進(jìn)入了這所考分很不低的學(xué)校。在給初中生上課的時(shí)候，他把自己的復(fù)讀經(jīng)歷和同學(xué)們分享，他想告訴這些學(xué)生：“想要改變自己的命運(yùn)，必須用知識(shí)，讓知識(shí)把你們從山里帶出來。”
收獲：“我們擁有太多，一點(diǎn)都不知道珍惜”
8月25日，支教活動(dòng)正式結(jié)束。9月4日，是他們開學(xué)的日子。在回來的一個(gè)星期里，他們忙著總結(jié)這段支教經(jīng)驗(yàn)的照片和文字。對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)淳樸，他們記憶猶新。一次在村邊的地頭，幾個(gè)小女孩正在挽著籃子挖草藥。志愿者們送給她們幾個(gè)卷筆刀，她們把自己的手擦了又擦，牢牢地把禮品握在了手里。“她們不愿意把卷筆刀放到籃子里，因?yàn)樗齻冇X得那樣會(huì)讓剛挖出來的東西把卷筆刀弄臟。”
有一次，當(dāng)?shù)匾患掖迕褚欢ㄒ驹刚呷ニ易隹汀！八松蟻韮纱笈璧耐炼梗吹母筛蓛魞簦蠛枚松蟻怼６麄冏约撼缘脑挘遣辉趺聪吹摹！眹?yán)曉老師說：“我知道這是他最好的東西了，盡管我的腸胃一向不好，吃下去會(huì)肚子疼，但我不好意思不吃。”
兩個(gè)星期的時(shí)間，讓這些90年代出生的人，深刻體會(huì)到了自己有著多么美好的生活。馬媛媛說：“我們一點(diǎn)都不懂得珍惜。”
嚴(yán)曉老師表示，很多大城市的孩子不懂得珍惜，只想著要更多，總覺得自己現(xiàn)在擁有的不夠。他說：“這些90后的孩子，個(gè)性能力都很強(qiáng)，他們還需要更多的了解國情和民情，了解更多基層的東西，這對(duì)他們的人生觀、世界觀以及思考問題的方式有更大的轉(zhuǎn)變。”
志愿者們希望，今后可以定期去大山包鄉(xiāng)，去看看孩子們，看他們的生活會(huì)不會(huì)越來越好。（照片由上海海關(guān)學(xué)院支教師生提供）
