現(xiàn)今,災(zāi)區(qū)的孩子們早已擦干眼淚,帶著傷痕毅然走進帳篷學(xué)校,“安心學(xué)習(xí),立德成才,報效祖國,回饋社會”是他們的肺腑之言!吧倌曛莿t國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。
5 月12日,四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害,人民群眾生命財產(chǎn)遭受嚴重損失。為充分反映災(zāi)區(qū)少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì),用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長,中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”。
當無情的災(zāi)難襲來,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著無數(shù)國人的心。誰曾想,在災(zāi)難面前,他們竟然挺起了幼小的脊梁,讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神,無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏,智慧勇敢,舍己救人;那種對死亡的藐視,對險境的淡定,對他人的無私,對逆境的堅強,對生活的熱情,對關(guān)愛的感恩,讓人刮目相看,令人肅然起敬,感動了全國億萬人民。
我們感動于災(zāi)區(qū)少年的堅強和英勇。在這場災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難,同時他們也表現(xiàn)出了超常的勇氣和力量。女學(xué)生高瑩雙腿都斷了,雙手也被砸傷,不僅一直沒哭,還一邊微笑,對大家說“要勇敢”。災(zāi)害來臨之際,中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。12歲的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里驚慌的女生,就果斷地叫大家跟她跑,安全帶出十余名女生。
我們感動于災(zāi)區(qū)少年的智慧和樂觀。很多幸存的孩子,在自救和互救上表現(xiàn)了驚人的智慧,在等待救援和獲救后表現(xiàn)出罕見的樂觀。他們知道保持清醒,用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;他們懂得保持體力,用團結(jié)、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時,還在廢墟里打著手電筒看書;被困廢墟80小時的男生薛梟,被救出來后第一句話是“叔叔,我要喝可樂,要冰凍的!边@句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。
我們感動于災(zāi)區(qū)少年的仁愛和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間,營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴重些,但薛梟堅持說“先救她”,而馬小鳳則說“不,先救他,他的傷勢比較重”。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。3歲的小男孩郎錚被救出后,艱難地舉起還能動彈的右手,朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子,在路邊向前來救援的人們致謝,有的甚至加入志愿者隊伍,積極貢獻出他們微薄的力量。
苦難是良師,逆境出人才,F(xiàn)今,災(zāi)區(qū)的孩子們早已擦干眼淚,帶著傷痕毅然走進帳篷學(xué)校,“安心學(xué)習(xí),立德成才,報效祖國,回饋社會”是他們的肺腑之言。“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子,讓我們看到了災(zāi)區(qū)的希望,也讓世界看到了中國的未來。
英雄少年,時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托舉起祖國明天的太陽。ㄙ嚄澆牛