中新網淮安10月29日電 (徐珊珊)第五屆蘇臺基礎教育發展論壇29日在江蘇淮安召開。來自大陸和臺灣百余名中小學校長和教育專家共探“AI互聯網時代的學校教育策略”，為兩岸教育發展出謀獻策。

　　教育部港澳臺事務辦公室副主任王志偉指出，為推動兩岸關系和發展，教育部和其他部門積極出臺優惠政策，推動臺灣同胞在大陸追夢、筑夢、圓夢，穩步推進兩岸教育交流與合作保持著“長流水、不斷線”。

　　王志偉說，兩岸關系的和平發展要靠一座座“橋”來加強，兩岸基礎教育領域的交流合作就是其中的一座“橋”。為了使這個“橋”更加穩固，希望兩岸中小學加強交流合作，兩岸中小學校長、教師加強交流，兩岸中小學共同傳承中華優秀傳統文化。

　　臺灣國際青少年交流協會理事長蘇惠玲認為，AI互聯網時代的學校教育策略仍應回歸本質，專注于人的潛能啟發教育培訓。“我們希望培養學生能成為以人為本的終身學習者，讓學習不是只有學科知識和技能，而是更關注學習和生活的結合。”

　　“目前，學校將大數據的應用的重點放在培養學生德、智、體、美、勞五大方面。”揚州市第一中學校長張曉林舉例說，學校開設的“研學旅行”課程，既促進師生關系，同時讓德育工作更有針對性，也更具有效性。

　　此次論壇由江蘇省教育廳、江蘇省臺辦指導，江蘇省港澳臺教育交流中心主辦。淮安市教育局、淮安市臺辦支持，臺灣國際青少年交流協會等協辦。

　　當天，參會代表通過主旨演講、專家報告、分組討論、參觀考察等環節，共同探討教育理念變革、新教育模式開拓、教師與人工智能協作等中小學教育教學的重要問題。(完)