新華社武漢7月10日電（記者黎昌政、吳植）以“殘健融合、共享發(fā)展”為主題的第四屆海峽兩岸殘障事業(yè)南湖論壇暨海峽兩岸殘障人士融合教育交流研討活動10日在湖北武漢舉行。兩岸殘疾人代表、殘疾人工作者及專家學者共聚一堂，交流心得，暢敘親情，共話未來。

　　本屆論壇由湖北省殘疾人聯(lián)合會、湖北省政府臺灣事務辦公室共同主辦，是第十六屆湖北武漢臺灣周的重要內(nèi)容。2016年以來，湖北圍繞加強殘疾康復服務、文創(chuàng)改變生活、勞動成就夢想等主題，連續(xù)舉辦了三屆海峽兩岸殘障事業(yè)論壇，兩岸人士在殘疾人康復理念、輔具產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化藝術交流、技能培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等領域進行了深入交流和研討。

　　湖北省殘疾人聯(lián)合會理事長陶慧芬在本屆論壇開幕式上說，湖北將聚焦保障殘疾少年兒童受教育權利，通過隨班就讀、送教上門、醫(yī)教結合等方式，營造更加包容的普特融合教育氛圍。希望兩岸加強合作，共同推動包括殘疾人融合教育在內(nèi)的殘障事業(yè)不斷發(fā)展。

　　多年來致力于兩岸文化和殘障事業(yè)交流合作的臺灣志愿者鄒佩育說，近年到湖北參加論壇活動的許多臺灣殘疾人工作者和殘障人士都非常感謝湖北臺灣周搭建了這樣一個交流平臺，他們對湖北和大陸殘障事業(yè)的迅速發(fā)展感到欽佩。

　　以已故“抗癌小詩人”周大觀命名的臺灣周大觀文教基金會董事長郭盈蘭說，融合教育使殘疾人在正常的環(huán)境中學習，而不被排擠，讓他們在互助、互尊中成長對殘疾人及其家庭、學校、社會都有正面影響。

　　論壇上，全國殘聯(lián)高等融合教育試點高校武漢理工大學、重點特教學校武漢市第一聾啞學校和臺灣地區(qū)融合教育學校在活動期間進行了交流。據(jù)了解，近年湖北每年通過參加普通高考進入高校就讀的殘疾學生逐漸增多，并涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀殘疾學生代表。

　　“除了看不見，我什么都能做�！蔽錆h理工大學殘疾人學生代表黃鶯在論壇上說，“能和普通人一起接受教育是我的幸運。”