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臺灣學生看大陸:與大陸人第一次近距離接觸

2016年08月24日 08:53:36  來源:中國新聞網
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  臺灣《旺報》23日刊出臺灣學生文章稱,開學前的最后假期,作者即將和社團同學們一起組團參加由民間的兩岸交流相關協會所舉辦的大陸參訪團,希望這趟人生中第一次踏上大陸土地的旅程,讓臺灣學生有機會校準和驗證對于大陸的所知與所聞,同時也把更多不一樣的大陸風情與現狀,帶回臺灣。

  文章摘編如下:

  上學期參加了學校里面關于兩岸交流的社團,一開始是在開學時的社團博覽會上看到社團攤位,小小的空間里展示著旗袍、漢服、還有一些大陸邊疆民族的服飾,有幾個男女同學也直接把那些衣服穿上身,四處發傳單,大聲宣傳:“歡迎臺灣同學認識大陸,也歡迎大陸同學認識臺灣,兩岸青年要趁機會多交流,更深入的對話!”

  我與大陸同學一道上社課聽學長姐講述兩岸現狀。 (作者提供)

  (作者提供)

  我對一堆音樂類、運動類的社團攤位都沒什么興趣,反倒是這個以打著“兩岸交流”旗號的社團感到好奇。攤位上掛了一些他們自制的海報標語寫著:“你知道大陸沿海薪資比臺灣高嗎?”、“你知道大陸的狼性是怎么練成的嗎?”、“想知道如何到對岸創業、擺脫22K魔咒嗎?”,我眼中閃過這些琳瑯滿目的各種問題,當這些問題意識鉆入我的腦海,我竟突然發現:“天啊,是真的嗎?我對這些事情怎么會一無所知?”

  對大陸一問三不知

  雖然,對于大陸的突飛猛進,我并不是完全聞所未聞,完全自外于兩岸事務或全球經濟體系格局之外,但是由于受到部分新聞媒體的影響與大量放送,不斷地告知(或者是灌輸)我們,大陸是個文化還相對落后、公民素養還不足、經濟起飛后一堆土豪或富二代到處炫富的地方。

  即使也偶爾會穿插如今大陸在世界上舉足輕重的國際地位,或者是一帶一路等重大政治經濟政策,影響全球各個國家的經濟,受到各國歡迎與追捧,這些消息對我來說都是“知道好像有這回事”,但搞不清楚實際上是怎么回事。

  雖然平常跟朋友們在吃飯聊天時看著電視新聞會聽到類似的報道,但是彼此間對于這些事情都是一問三不知,往往這種對話到最后就是以“誰知道啊?”、“沒在關注”,到最后的結果,永遠都是不了了之,沒有實際意義,久而久之,也就再也懶得討論了。

  同學間對于這類話題提不起興趣,他們有興趣的大部分是去哪里聚餐、要不要唱歌、什么時候夜游、系上的各種烤肉、球賽、舞會等大量活動的很生活化、太過于“小世界”、“小確幸”的切身話題。我當然也會和大家一樣,對于聯誼性質、娛樂意味的活動,會感興趣、想要參加,但是如果平日生活中總是被這些平庸又單調乏味的事情所塞滿、擠爆,我們的日子豈不是也就會跟著庸俗乏味了呢?

  臺生關注世界太小

  這些關于大陸的好奇,我自己不懂,即使有一些聽來的說法,也曾經自己查過資料、看過學術研究,但雖然自己多多少少做了一些基本功課與準備,卻仍然也不怎么確定自己到底知道了多少。畢竟我以前不曾去過大陸,也不認識大陸人,雖然曾經嘗試過趁著機會把內心里的疑惑提出來跟大家討論,想知道身邊朋友對于大陸的認識有多少、多深,但卻仍然被同學們視為“不重要”、“不相干”、“不清楚”,然后話題就因此而戛然而止。

  于是,當我看到兩岸交流的社團在擺攤,眼前即刻回想起那一條條在我腦中存在已久的困惑,我當場有種雀躍萬分的感覺,簡直是“踏破鐵鞋無覓處、得來全不費功夫。”我當場快步走進攤位,跟里面幾個同學攀談詢問,而他們在得知我的來意之后,也十分熱切地與我一問一答,真的是知無不言、言無不盡。

  雖然現場時間有限,但已經解答了我許多的疑惑,但畢竟交談時間不是那么的充足,那位攤位上負責接待的同學便跟我說,歡迎我之后去參加每周五晚上的社課,會有大陸學生親自跟我們作介紹說明。于是當時我十分高興的留下了聯絡資料,并約好之后再好好向他請教。

  兩岸同組競賽闖關

  就這樣,我去了社課迎新活動,在過程中,透過一些關卡設計的互動,讓我和其他許多臺灣同學了解到我們在食衣住行育樂等方面,跟大陸有哪些相同、又有哪些不同之處。在闖關的過程中,我們必須答出題目才能晉級,取得團隊勝利,分組的成員是大陸學生和臺灣學生同組,在回答的時候,需要兩邊學生集思廣益、相互討論,才能找出答案。

  比方說水果的名稱、習俗的差異,又或者是兩邊各自網絡熱詞典故、紅人的八卦等等。在迎新的時候,我們寓教于樂地玩得不亦樂乎,因為有共同闖關的這份游戲同伴的互動加溫,很快就和大陸同學有了第一次的近距離接觸,并且打成一片。

  之后的日子當中,我固定參與社課,有時候是有講師,或者是在大陸創業的學長姐給我們作說明介紹,讓我們了解臺灣學生若在大陸要從事創業,需要有怎樣的心理準備以及能力具備。又或者,會請學習政治、法律、經濟相關的研究所學長姐,給我們談談兩岸往來交流的過去與現在,更重要的是在全球化緊密連結的現代,臺灣應該如何在兩岸交流互通有無的過程中,做明智的抉擇,獲得最大的利益。

  我在這一學期的社課當中,大大地充實了我自己過去對于大陸所欠缺的判斷與認識,也在這段期間,結交了很多來自不同省份的大陸朋友。我們最常聊的話題不是兩岸的政治,而是大陸有哪里好玩、臺灣有哪里好玩。

  社課上學各省方言

  在不同省份同學身上,我跟他們學各地方言怎么說,也順便教他們怎么講閩南語,每次社課,不用刻意留時間練習,隨時討論進行中,都像是語言分享學習會,偶爾也相互分享老家美食,也讓我對大陸的興趣日漸增濃。

  開學前的最后假期,我和社團同學們要一起組團參加由民間的兩岸交流相關協會所舉辦的大陸參訪團,希望這趟我人生中第一次踏上大陸土地的旅程,能夠讓我有機會校準和驗證對于大陸的所知與所聞,同時也把更多不一樣的大陸風情與現狀,帶回臺灣。(賴中賢)

[責任編輯:張曉靜]

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