我宣誓!
王平攝
“他們從來沒看過外面的世界,”臺灣師范大學四年級的吳岡斾14日接受采訪時說,兩年前,她到陜西支教,給當地的中學生看海洋的影片,“那種‘哇’——充滿驚奇的表情,那種對學習的渴望,那種看到一個新世界的興奮,讓我印象最深刻。”
14日,吳岡斾從臺北出發,啟程去臺灣南投埔里中學,開始新的支教之旅。當天上午,第四屆“青年踏尋孔子行腳”的誓師大會在臺灣師范大學舉行,來自兩岸及港澳的285名學生將分別前往臺灣多個縣市及大陸陜西、青海、重慶、內蒙古和云南的偏遠學校,進行15天的支教服務。
“老師你還好嗎?”
大學生們將為偏遠之地的孩子帶去新世界,而對每一個支教者來說,這趟旅程同樣通往充滿震撼和感動的真實世界。
誓師大會上,北京師范大學的李超哲代表大陸學生發言,來自陜西的他,幾乎每年寒暑假都在大西北愛心支教。“我至今還記得那低矮的土坯房,孩子們高原紅的臉蛋,和他們等待家人的眼神。”
李超哲說,當地的孩子一周的生活費只有三五元,“有一個孩子卻拿出5毛錢給我買了一根火腿腸,然后站在旁邊看著我吃完才走”。我在北京上學了,那些孩子有時還用家長的手機給我發短信,“老師你還好嗎?我想你了”……這種感動一直伴隨著我的研究生生活。他的講話,被臺下的掌聲打斷。
吳岡斾已經參加過3次“孔子行腳”活動,去過更多的地方。她在青海支教時,正趕上齋月,孩子們從太陽上山到下山都不能吃飯,而那些孩子清早來上課,經常要翻越一兩個山頭,走一兩個小時,非常辛苦。“但他們看我的眼神,就是‘老師我還要學’的眼神。”她說,只有親身去體驗,才能體會孩子們內心的感受。
每天都吃發芽的馬鈴薯
除了帶去見聞和知識,更重要的或許是帶去愛。吳岡斾在金門支教時,發現那里的學校設備很好,但由于金門人多數到臺灣本島或大陸工作,很多孩子都是單親或者隔代教養,“所以他們生命中缺乏愛,我們努力地想要幫助他們,可他們開始卻不領情,常有排斥情緒”。
志愿者從早到晚陪著孩子玩,后來有同學問她:“老師你為什么對我們這么好?你根本不認識我們!”孩子們逐漸信任她了。從一開始的抗拒,到“每天早上我們還沒起床就來敲窗戶,叫我們起床。”
金門是個例外,多數偏遠地區生活貧苦,比如到青海支教的學生,“每天吃的幾乎只有馬鈴薯,而且是發芽的”,以前沒怎么干過家務的同學,每天要自己做飯,“廁所只是一個坑,整間學校都能聞到味道”……這么辛苦,為了什么?
“辛苦只是一個過程,但苦中帶甜,我們收獲的是滿滿的正能量。”已第二次參與活動的臺師大學生謝松翰說,去年在陜西支教,和當地的孩子們以及大陸學生結下了深厚感情,到現在還會相互聯絡。
有助兩岸學生心靈交流
支教生活也讓兩岸及港澳的大學生們彼此相識相知,同樣青春年少懷揣夢想,卻各自帶著鮮明的文化印記,讓他們在合作中更易撞出友誼和思想的火花。
參與組織活動的陜西師大黨委副書記司曉宏表示,這項活動不僅能傳承中華傳統文化,培養學生社會責任感,也有助于兩岸青年在實踐中更多地進行心靈交流。
司曉宏說,這幾天的交流讓他感覺到,兩岸學生可以從對方身上學到東西。比如臺灣學生的文明禮貌說話謙和,以及善于表達,敢于張揚個性都值得大陸學生學習,而大陸學生的優勢在于知識扎實,知識面更寬。
首屆“青年踏尋孔子行腳”啟動于2009年,當時參加的學生只有100名。今年,兩岸24所大學參加了該活動,臺師大就有93名學生參與,內地和港澳共有來自北大、清華、人大、復旦、港大、澳門大學等192名學生參與。
[ 責任編輯:王怡然 ]
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