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嬰幼兒養(yǎng)育家經(jīng)難念 “全面二孩”倒逼社會化服務

2016年11月24日 09:20:57  來源:法制日報
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嬰幼兒養(yǎng)育家經(jīng)難念“全面二孩”倒逼社會化服務

  資料圖。楊華峰 攝

  2010年頒布的《國家中長期教育規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中,已經(jīng)提出基本普及學前教育。 

  “重視0-3歲嬰幼兒教育。”綱要中指出。構(gòu)建早期教育公共服務體系,成為綱要的應有之義

  □ 本報記者   陳  磊

  □ 本報實習生 陳佳韻

  上周末,家住北京市海淀區(qū)的李女士,再一次因為教育孩子和婆婆爆發(fā)了一次“戰(zhàn)爭”。

  “兩代人在教育孩子方面理念相差太大。”李女士告訴《法制日報》記者,但看著自己日漸隆起的肚子,讓婆婆回老家的念頭只好打住。

  李女士滿面愁容:因為照看大寶,她與婆婆口角不斷,直到將大寶送進一家民辦幼兒園、婆婆回老家才結(jié)束;二寶出生后,自己上班期間,也必須由婆婆照看,難道再熬到將二寶送進幼兒園?

  李女士不禁感慨,孩子上幼兒園之前的早期教育,難道只能由家庭承擔?

  接受《法制日報》記者采訪的專家認為,我們過去的觀念是,嬰幼兒的養(yǎng)育是家庭事務,由家庭獨自承擔,但現(xiàn)在的觀念正在轉(zhuǎn)換,即除了家庭養(yǎng)育,還應有相應的公共服務。為此,我國亟需出臺相關(guān)制度,彌補此空白。

  養(yǎng)育孩子如同“走鋼絲”

  李女士和婆婆的“戰(zhàn)爭”源于孩子吃午飯問題。當天是周末,還在上學前班的孩子起床比較晚,吃完早飯已經(jīng)快10點鐘,因為下午有足球課,婆婆不到12點就把午飯做好了。

  “該吃飯了,吃完飯咱們要去上課。”中午時分,已經(jīng)坐上餐桌的李女士對著正在玩玩具的孩子喊道。

  “媽媽,我不餓。”孩子頭也不抬,自顧自玩。

  擔心孩子下午上課時餓了沒飯吃,李女士邊吃飯邊繼續(xù)催孩子,但孩子依舊在玩。

  孩子的奶奶看李女士的臉色越來越嚴肅,趕忙端著一碗飯走到孫子面前,要給孫子喂飯。

  看著這一切,李女士的火突然就爆發(fā)了:“媽,孩子不能這么慣著,有手有腳就要自己吃飯。”

  “我也不是慣著,孩子這會兒不餓……”

  “媽,您這還不是慣著?到飯點不吃飯,自個還在玩玩具,踢球的時候如果餓了怎么辦。”李女士聲音陡高。

  最終,由于李女士還懷著二孩,婆媳兩人停止了口角。

  回憶幾年來的日子,李女士頗感無奈。她是一名80后,在一家大型民營企業(yè)工作,接著認識了現(xiàn)在的先生,兩人結(jié)了婚、買了房,生活平靜而幸福。

  然而,這種生活因為孩子的到來而被打破。2011年,他們的第一個孩子出生。產(chǎn)假結(jié)束后,為了繼續(xù)工作,李女士同意由婆婆到北京幫著照看孩子。隨著孩子一天天長大,李女士與婆婆的矛盾日漸增多。

  李女士主張用紙尿褲,婆婆希望用尿片;李女士給孩子各種啟蒙,婆婆卻覺得孩子還小以玩兒為主;李女士喜歡兒子干干凈凈,婆婆則認為孩子在地上滾爬沒什么……

  李女士表示,自己在養(yǎng)育孩子時經(jīng)常跟婆婆意見相左,但也沒有更好的辦法,再加上要協(xié)調(diào)家庭與工作的平衡,“真像走鋼絲一樣”。

  孩子兩歲半以后,李女士把孩子送進一家民辦幼兒園,婆婆也回到了老家,小家庭的生活自此歸于忙碌而平靜。

  2016年,國家全面放開二孩政策,也打破了小家庭的平靜——李女士懷了二胎,不得不再次請婆婆到北京幫著帶孩子。

  李女士想知道的是,既然國家已經(jīng)全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,什么時候能考慮孩子早期教育公共服務的問題?

  北京師范大學教授尚曉媛告訴《法制日報》記者,中國早期教育發(fā)展不足,的確是個大問題。

  南開大學經(jīng)濟學院人口與發(fā)展研究所教授原新對《法制日報》記者說:“的的確確這是比較缺失的一塊。”

  社會化養(yǎng)育仍屬空白

  相比李女士,周女士更為無奈。

  周女士早年畢業(yè)于國內(nèi)一所一流大學并拿到碩士學位,然后留在北京,如今已經(jīng)工作了12年。2011年,周女士生下兒子。隨后的5個月休假時間里,單位領(lǐng)導每月支付一筆補助金,以補貼她的家庭開支。她還從社會保險機構(gòu)領(lǐng)取了一萬多元的生育津貼。

  然而,休假結(jié)束后,周女士向單位提出辭職:因為沒有人幫她帶孩子,只能辭職在家當一個全職媽媽。

  隨后的日子里,周女士一家像打仗一樣緊張:早上起來,一個人帶孩子,一個人做早飯,同時準備中午飯。吃完早飯,丈夫踩著點去上班,她在家?guī)Ш⒆印O挛纾煞虿戎c下班,替換周女士。等到兩人吃完晚飯,收拾一天的家務,已經(jīng)累得筋疲力盡。

  與此同時,家里的收入立即直線下降,每月的收入僅能勉強維持正常的生活支出、房貸支出和養(yǎng)孩子支出。

  孩子滿一歲之后,周女士考慮請一位育兒嫂。然而,當他們聯(lián)系專門的育嬰公司時,發(fā)現(xiàn)初級育兒嫂的報價是每月3800元,每周休息一天,由雇主家負責吃住;稍有經(jīng)驗的育兒嫂報價在每月4500元左右。

  這將是他們難以承受的負擔,她唯一能做的,只能是等待著孩子上幼兒園。

  事實上,周圍像周女士一樣養(yǎng)育嬰幼兒的夫婦并非沒有。周女士所在小區(qū)的幾棟居民樓,2011年到2012年出生的孩子將近20個,其中,有兩對夫婦獨自帶孩子,都是女方辭職在家;一對夫婦由保姆帶孩子;其他孩子是由一到兩位老人帶。

  現(xiàn)如今,孩子已經(jīng)上幼兒園大班,班里30多個孩子,僅有3對夫婦自己帶孩子,其他多是老人幫著帶。

  根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),2014年出生人口為1623萬人,2015年出生人口為1655萬人。兩年間,新出生人口達3278萬人。

  如此龐大的新生兒數(shù)量,對托兒機構(gòu)的需求非常迫切。全國婦聯(lián)婦女研究所曾發(fā)布《中國婦女綠皮書》顯示:在北京和上海接受調(diào)查的家長中,分別有55.3%和69.8%的人認為3歲以下的幼兒適宜入托,而這一部分人主要是雙職工家庭。

  然而,如此迫切的托兒需求,卻沒有機構(gòu)能夠提供養(yǎng)育服務。周女士家附近,兩家公立幼兒園只接受滿3周歲的幼兒,還必須提前報名。四五家私立幼兒園倒是接受3周歲以下的幼兒,但也要求滿兩周歲,收費也不低。其中一家大家評價不錯的幼兒園,周一到周五日托,每月的費用在4500元。

  一家私立幼兒園的工作人員還反問周女士:“不到兩歲的寶寶,還不會完整表達自己的意思,你就是把他放我們這里,如果餓著病著怎么辦,你也不放心吧?”

  可以說,托幼是一種公共服務,一方面具有保育、教育幼兒的功能,另一方面有利于婦女就業(yè)、解除家庭后顧之憂并促進社會經(jīng)濟發(fā)展。

  北京師范大學教育學部教授曾曉東曾在接受《法制日報》記者采訪時表示,在我國,對兒童提供什么樣的服務、為家庭平衡工作與兒童養(yǎng)育之間的沖突提供什么幫助,都還未進行系統(tǒng)思考,由此導致的結(jié)果是,既沒有提供相應公共服務,也沒有培育出相應的市場化服務。

  制定行政法規(guī)予以保障

  記者查閱資料發(fā)現(xiàn),新中國成立初期,曾對嬰幼兒保育作出制度安排——鼓勵城市中的工礦企業(yè)、機關(guān)、團體舉辦托兒所,以“解決勞動婦女的孩子的寄托與教育問題”。改革開放以后,托兒所數(shù)量日漸縮減。

  原新也發(fā)現(xiàn),改革開放以后,計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟的過程,我們有一個很大的動作就是企業(yè)減負,該社會承擔的事情應當由社會承擔,但很遺憾,在這個過程中,托兒所從中國基本消失了。

  曾曉東認為,我們應該對此客觀看待,這種制度是和當時的財稅制度聯(lián)系在一起的,政府以文件的形式規(guī)定企業(yè)提供福利。現(xiàn)在,政府和企業(yè)的關(guān)系已經(jīng)從“上繳利潤”變?yōu)椤耙婪{稅”,要求企業(yè)提供相應的福利設施已經(jīng)不再合法。

  “除了財稅制度外,為方便婦女就業(yè)而提供的兒童養(yǎng)育的模式和質(zhì)量也受到了質(zhì)疑。因為設計兒童養(yǎng)育制度的出發(fā)點,是服務于兒童的發(fā)展而非服務于女性就業(yè)。”曾曉東補充說。

  曾曉東認為,當然,現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人認識到建立社會化嬰幼兒養(yǎng)育服務體系的重要性。重要性的表現(xiàn)之一是,祖輩看管打亂了年輕人及老年人各自的生活軌跡。其中,老年人和年輕人的沖突,老年人和年輕人各自付出的心理代價,是難以計算和度量的,這也成為家庭矛盾的主要來源。重要性的表現(xiàn)之二,就是隔代撫養(yǎng)產(chǎn)生的兒童發(fā)展問題。有許多研究表明,祖輩撫養(yǎng)的兒童,相對于父母養(yǎng)育的兒童,膽小、不合群、自理能力差。

  “這些都在說明,政府部門需要盡快研究建立包括嬰幼兒養(yǎng)育體系在內(nèi)的兒童發(fā)展‘一攬子服務’框架。”曾曉東說。

  實際上,這個問題已經(jīng)開始納入國家教育發(fā)展視野。

  2010年頒布的《國家中長期教育規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,已經(jīng)提出基本普及學前教育。“重視0-3歲嬰幼兒教育。”綱要指出。構(gòu)建早期教育公共服務體系,成為綱要的應有之義。

  2015年12月底,十二屆全國人大常委會審議通過了人口與計劃生育法修正案,明確全國統(tǒng)一實施全面兩孩政策,提倡一對夫妻生育兩個子女。

  在“全面二孩”政策背景下,綱要的要求顯得更為迫切。

  修訂后的人口與計劃生育法今年1月1日開始實施,一周后,全國計劃生育工作電視電話會議召開,會議強調(diào),要完善配套政策措施,依法實施全面二孩政策,其中包括“要加強托幼、教育等基本公共服務”的提供。

  但這一具體的制度該如何設計,顯然國家層面還在醞釀之中。

  下月初,國家衛(wèi)生計生委相關(guān)司局將就“完善全面兩孩政策配套措施”召開專題研討會,其中就包括如何“加強托幼、教育等基本公共服務”。

  對此,曾曉東表示,實際上,如何分割社會和家庭對0-3歲嬰幼兒的養(yǎng)育責任,是發(fā)達國家普遍面對的公共政策選擇問題。

  按照選擇的道路不同,可以分為兩種模式。一種是英美模式,養(yǎng)育兒童被認為主要是家庭的責任,政府在嬰幼兒養(yǎng)育中的責任以不替代父母責任為標準。第二種模式是北歐模式。政府在兒童養(yǎng)育方面發(fā)揮積極作用,不僅提供慷慨的育兒假期、育兒補貼,還提供機構(gòu)化的兒童養(yǎng)育服務,以平衡家長工作和生活的沖突。

  曾曉東建議,如果僅僅考慮0-3歲嬰幼兒的養(yǎng)育服務,考慮到中國人祖輩養(yǎng)育的傳統(tǒng)以及家庭成員之間相互依賴程度強的特點,同時也考慮嬰幼兒養(yǎng)育的巨大成本,家庭為主、社會為家庭提供可選擇的嬰幼兒養(yǎng)育服務可能是比較恰當?shù)哪J剑⒆鞒鱿鄳闹贫劝才拧?/p>

  曾曉東認為,使用“可選擇性的嬰幼兒養(yǎng)育”模式,而不是社會與家庭分擔的陳述方式,主要是想強調(diào)選擇自由。

  尚曉媛告訴《法制日報》記者,對生育期的適齡夫婦提供更靈活的就業(yè)選擇,使他們可以更好地照料自己的孩子,并實現(xiàn)照料和工作之間的平衡。例如,在有薪產(chǎn)假之外,允許生育第二胎的父母享受更加靈活的就業(yè)和更長時間的不帶薪、或半薪半職的生育假期。

  尚曉媛認為,這就需要國家支持多層次早期教育的發(fā)展,把早期教育逐步納入國家提供的公共服務項目中。

  原新的建議則是,在依法行政大框架下,對于落實人口與計劃生育法的相關(guān)規(guī)定,最好由國務院制定行政法規(guī),確保0-3歲嬰幼兒的養(yǎng)育得到制度化保障。

  “在接收0-3歲嬰幼兒的托兒所普遍缺失的大背景下,各級政府部門和單位應該率先設置單位的哺乳和嬰兒照護場所。”原新說,“現(xiàn)在提倡政府和企業(yè)興辦托兒所可能一時難以實現(xiàn),那么首先創(chuàng)造一些母乳喂養(yǎng)的公共環(huán)境和空間,并不是難事兒。”

[責任編輯:張曉靜]

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