今年春季開學(xué)，3名普通高中學(xué)生通過申請(qǐng)，轉(zhuǎn)入到石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校，開始了他們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)生活。
據(jù)了解，這也是石家莊在我省率先出臺(tái)《普通高中教育與中等職業(yè)教育融合貫通試點(diǎn)工作方案》后，首批由普通高中轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。如今，轉(zhuǎn)換后的學(xué)校生活已近一月，這些“吃螃蟹”者經(jīng)歷了什么變化，品“螃蟹”味道又能給我們哪些啟示？
第二次選擇有了“互通橋”，取消了人為設(shè)置的時(shí)間成本
從石家莊二中南校區(qū)高二年級(jí)轉(zhuǎn)來的小戎告訴筆者，“自己的水平高考頂多也就考個(gè)三本，還不如現(xiàn)在直接上中專學(xué)我喜歡的計(jì)算機(jī)。”在與父母多次溝通之后，小戎轉(zhuǎn)到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的升學(xué)班。
“以前也有個(gè)別高中生轉(zhuǎn)我校學(xué)習(xí)，但都是先在普通高中辦退學(xué)再來這里重新注冊(cè)學(xué)籍，普高的學(xué)習(xí)都不算，必須從頭開始。”石家莊市二職專譚玉平校長(zhǎng)表示，這次則不同，小戎他們直接插入相應(yīng)年級(jí)，在普通高中的學(xué)籍可以跟著轉(zhuǎn)過來，原來修的學(xué)分也可以互認(rèn)。
轉(zhuǎn)學(xué)還不到一個(gè)月，小戎已經(jīng)多次受到老師的表揚(yáng)，這讓他又重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
事實(shí)上，不僅普通高中的學(xué)生可以轉(zhuǎn)入中職學(xué)校，中職的學(xué)生也可以轉(zhuǎn)入普通高中接受教育。根據(jù)方案，有意轉(zhuǎn)入普通高中的中職學(xué)生可在一年級(jí)第二學(xué)期向所在學(xué)校申請(qǐng)，并參加全市統(tǒng)一組織的普通高中一年級(jí)期末考試。文化課成績(jī)達(dá)到試點(diǎn)普通高中一年級(jí)全體學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)(報(bào)考藝術(shù)類的考生需通過試點(diǎn)校專業(yè)測(cè)試)，即可轉(zhuǎn)入試點(diǎn)普通高中就讀。
“普職融通政策的實(shí)施，架起了普高與中職的‘互通橋’。”譚玉平很支持這項(xiàng)新政策：“它讓學(xué)生可以依據(jù)自己意愿、放心大膽地進(jìn)行第二次選擇，而不必再像以前那樣承擔(dān)人為設(shè)置的時(shí)間成本。”
讓學(xué)生盡早了解自己喜歡干什么，長(zhǎng)大想要做什么
與小戎不同，來自石家莊六中的小李選擇電子商務(wù)專業(yè)，是為了就業(yè)。
受父母做生意的影響，小李一直對(duì)經(jīng)商感興趣。“考慮再三，我最終決定改學(xué)經(jīng)商。”如今，小李已經(jīng)為自己的未來做好了打算：畢業(yè)后，從事電子商務(wù)，積累一定經(jīng)驗(yàn)后自主創(chuàng)業(yè)。
采訪中，這3名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都提到因?yàn)橐郧安恢雷约合矚g干什么，才導(dǎo)致“選錯(cuò)了路”。其實(shí)，不止是他們，許多高中學(xué)生對(duì)“以后干什么”都很茫然，也不知道自己適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)。
河北師范大學(xué)教育學(xué)院一位從事學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的老師表示，一個(gè)人只有做自己熱愛的事情，才會(huì)投入足夠時(shí)間和精力，才會(huì)取得成功。“新高考方案給了學(xué)生更多的自主權(quán)，所以更應(yīng)該讓學(xué)生在中小學(xué)就進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃和培養(yǎng)，讓學(xué)生知道自己的興趣特長(zhǎng)。”
事實(shí)上，石家莊在制定普職融通政策時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一“短板”。方案中有明確要求，初中階段應(yīng)不定期舉辦職業(yè)認(rèn)知相關(guān)講座和課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，在普通高中一二年級(jí)全部開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課。(本報(bào)記者 王敬照 本報(bào)通訊員 李海燕 )
