廣東省教育考試院權威人士接受專訪 披露閱卷流程和細節(jié)
又到一年高考時。近日，一條內(nèi)容為“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕，學生的前途就是這樣被耽誤”的信息在微博上引人關注。有網(wǎng)友質(zhì)疑上述信息的真實性，表示“內(nèi)容似曾相識，幾年前就看過”，但也有高三族及家長對閱卷過程的科學公平公正性擔心不已，直言心里挺忐忑。
廣東高考閱卷情況如何？昨日下午，廣東省教育考試院權威人士接受記者專訪，披露閱卷流程和細節(jié)，一解大家心中的疑惑和不安。
近日，一名網(wǎng)友發(fā)布一條名為“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕，學生的前途就是這樣被耽誤”的長微博。該微博內(nèi)文的作者自稱是一名中學教師，“今年參加了高考閱卷”，但未透露省份。他披露了自己親身經(jīng)歷的一些內(nèi)幕：最后一天，作為物理組的改卷老師被要求去支援生物組；為追求進度，復查改卷的人只顧前中后三個分數(shù)是否一樣，不管改對改錯；也有女研究生改卷“馬虎”，數(shù)個給分點該給分的未給分。
該微博在網(wǎng)絡上猶如一石激起千層浪，引發(fā)網(wǎng)友關注。一部分網(wǎng)友大呼“難怪自己當年高考分數(shù)低于預期值，原來就是這樣被坑的”。也有不少網(wǎng)友提出質(zhì)疑。網(wǎng)友“@Cyanis-慕彤”說，微博內(nèi)容曾于7年前在QQ空間里看過。網(wǎng)友“@白頭人”也表示，“文中那種閱卷方式應該是上個世紀的。”
記者了解到，類似“高考閱卷內(nèi)幕”的言論幾乎近年來高考時節(jié)便會流傳。在該條長微博的評論中，也有自稱參加過改卷的網(wǎng)友現(xiàn)身說法。網(wǎng)友“@gulu燕子”透露，“其實一份試卷有兩人同時評，如果兩人評分接近，則取平均分，如果兩人評分懸殊，則由第三人仲裁，如果某一人多次評分不標準，則會被請去談話，甚至有可能被請出評卷組。”
何人“判你生死”：
廣東八成以上閱卷人員為中學教師
然而，仍有不少高三一族及家長對閱卷過程的科學公平公正問題表示擔憂，詢問廣東高考閱卷的情況究竟如何。
2012年廣東省高考閱卷人員中超過80%是中學教師。“這些參加評卷工作的中學老師都要有中教一級以上職稱。”廣東省教育考試院副院長黃友文告訴記者。
據(jù)了解，閱卷老師從廣東省高考“評卷教師庫”中產(chǎn)生。黃友文介紹，“評卷教師庫”是廣東省首創(chuàng)，于2009年設立，是高考閱卷人員的儲備基地。它的遴選過程嚴格，入庫的老師均為中教一級以上職稱的骨干中學教師和學術水平高、教學經(jīng)驗豐富、具有副教授以上職稱的大學教師。而且，只有在此前評卷過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，如沒有不符合規(guī)范行為、沒有中途退出、非質(zhì)量監(jiān)控終點對象的老師才具備入庫資格。
“從2011年開始，省高考閱卷人員中沒有一個是學生。”黃友文說，以前曾有小部分大學研究生參與到高考評卷中，主要負責填空、改錯等簡單主觀題的閱卷，并不參與評閱稍復雜的主觀題。
高考試卷年年不同。為了充分理解當年的高考試題，吃透評分標準，領會評卷中的注意事項和重點，評卷老師還需要接受嚴格的崗前培訓。在培訓中，老師們會對標準卷進行試評。標準卷由專家預先進行評判，每個科目（試題）評卷老師被分配10份。只有通過7份以上，即這些試卷評分在可接受的誤差內(nèi)，評卷老師方可參加正式評卷。
“廣東省對評卷老師的選拔是非常認真嚴格的。”黃友文說，“而且，有直系親屬參加高考的老師不具有閱卷資格。”
如何“判你生死”：多層校驗確保盡量公平
關于微博中所提及的“物理組支援生物組”，黃友文直言“絕不可能”，每個老師只評一道題。在正式開始評卷之前，有關部門首先組織“試評”，確定閱卷標準制度，解決可能存在的分歧。為保證公平，試評會從不同城市、不同層次的中學抽取試卷，綜合確定符合命題思路、考生答卷實際的評分細則。而在閱卷過程中，若發(fā)現(xiàn)考生有創(chuàng)新答題法，還會及時補充評分細則。
據(jù)介紹，2003年起廣東高考閱卷實現(xiàn)全科目網(wǎng)上評卷。廣東評卷工作實行“科組長、題組長、小組長、評卷員”四級管理。在評卷過程中，科組長、題組長和小組長不斷地抽取試卷進行復核，各學科還安排骨干教師對試卷進行抽查和復核，盡量做到“一把尺子量到底”。
“每位評卷老師每天還會在不知情的情況下接受考試。”黃友文透露，“一旦發(fā)現(xiàn)評卷老師可能存在問題，他此前所改的卷子我們都會復查、重評。”
“每一份語文作文最少都要經(jīng)過2評，滿分作文甚至是一個小組近20位評卷老師討論才決定的。”據(jù)了解，針對一些有爭議的問題，每個科目都有仲裁組，由5位專家組成。
往年廣東省高考成績公布通常比其他省份晚幾天，很多考生家長表示不理解。黃友文解釋，這是因為，閱卷結束后，相關部門還會對試卷組織多次校驗，以盡可能減少失誤，確保分給得公平公正。這些校驗主要包括對考生0分試卷的檢查，對單個考生各科分數(shù)相差懸殊、主客觀題分數(shù)差異大等情況的檢查，以及按照往年情況對全省不同地區(qū)和不同中學整體成績的檢查。
評卷困局：強度大、薪酬低、人手緊
據(jù)了解，目前“評卷教師庫”內(nèi)的老師只有4000多人。而近兩年，參與廣東高考閱卷的老師人數(shù)直逼4000人。高考閱卷人手緊張，閱卷隊伍需要壯大，一直是現(xiàn)實存在的問題。
問題的存在，與閱卷老師資格要求高、閱卷勞動強度大、工作壓力高、相對薪酬低脫不了干系。在近10天的工作中，評卷老師需要從早到晚工作。若當日任務沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成，夜晚老師們還需要加班。
長時間的工作過程還伴隨著較大壓力。“這樣一來，每天100多元的薪酬就顯得低了。”黃友文坦言，有的大學教師講一堂課就能拿超過閱卷的收入了，自然不愿評卷。
“高考閱卷隊伍需要壯大。” 黃友文說。
網(wǎng)友聲音
@狗頭棗小寶：不要氣了，這篇文章的作者用心就值得懷疑。還有半個月高考，嚇唬高三的孩子真不應該，問題是真的是嚇唬。
@云之樂士：很多人舉報這是謠言，這真的是謠言。高考不是這么改試卷的。
@廣直：高考閱卷趕進度的情況確實存在，但是絕不會存在這種情況。目前高考全部都是采用電腦閱卷，怎么可能會讓閱卷老師看到試卷袋看到真卷。
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