為入讀名校，不少家長逼子女在年幼時已練成“十項全能”，備受爭議。但美國有一名少女被常青藤聯盟大學拒收，竟在《華爾街日報》撰文慨嘆“我媽不是虎媽”，因而沒到非洲參加夏令營、沒上興趣班，導致輸在起跑線上。文章引起歐美熱議和反思，有網民批評她是酸葡萄心理，也有人贊她勇敢揭示名校招生的虛偽。

　　被老師“騙”了兩年

　　撰文感慨的高中生韋斯成績出眾，平均成績高達4.5分（一般4分就算高分），美國大學入學試SAT分數達2120分（可以申請前30名大學），曾在參議院當實習生。但要入讀名校，好成績明顯不夠，她沒有其他“技能”，不夠多元，結果普林斯頓大學、耶魯大學和賓夕法尼亞大學等都把她拒之門外。落榜后，韋斯起初天天向家人哭訴，經勸說下化悲憤為力量，撰寫《給不錄取我的大學的信》，自嘲式諷刺名校招生標準，宣泄不滿。文章一開始就說老師都是騙人的，稱老師說“做回自己就可以”，事實證明那是騙人的，根本不符合大學的錄取條件。

　　后悔沒有“作秀經歷”

　　韋斯稱，若兩年前就認清真相，有針對性地準備一下就不一樣。她說“應該”開辦一個虛假的慈善團體，為無家可歸者照顧寵物也好，為黑猩猩籌款也好，以便為自己加分。她還抱怨自己是家中最小的女兒，沒學琴，入不了校隊，又沒有去非洲參加夏令營，要不然應該可以擁著可憐的孩子拍照，再寫文章說經歷如何改變一生，機會就大增了。

　　有專家解釋，名校錄取條件是希望指引學生“求學不是求分數”，鼓勵他們多做志愿者和參與課外活動，及早認識自己和社會；美國常青藤大學聞名中外，每年吸引全球大量學生報讀，競爭十分激烈。要入讀哈佛、耶魯等名牌大學，擁有出眾的學業成績當然至關重要，但如果申請的學生課外活動有出眾表現，成為常青藤大學學生的機會亦較高。