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中國教育學會副會長:領(lǐng)導應帶頭讓孩子就近入學

2013年03月07日 12:32 來源:長沙晚報 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  在今年全國兩會上,全國政協(xié)委員,民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新延續(xù)往屆參會風格,帶來了十多個有關(guān)教育的提案,就如何合理配置教育資源、促進教育公平、深化基礎教育改革等提出了自己的看法。昨日,朱永新在人民網(wǎng)“強國論壇”接受了本報記者的采訪。

  關(guān)鍵詞1

  教育公平

  希望所有人的起點相對公平

  朱永新說,過去五年中,我國教育資源向農(nóng)村邊遠地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,教育公平取得了進步,但需進一步研究如何把錢用好,深化教育改革,推動義務教育的均衡發(fā)展。

  “教育公平是整個社會公平的基礎,是重新建立社會分層,根據(jù)一個人的智力、能力,重新調(diào)整一個人社會地位的非常重要的手段”、“教育公平有起點公平、過程公平和結(jié)果公平!敝煊佬抡f,“為什么我們要縮小城鄉(xiāng)教育差別,甚至城市各學校之間的差別,就是希望所有人的起點相對公平。起點公平還不能有重點學校和一般學校之分。在義務教育階段內(nèi),所有的公辦學校都該按照一個標準來做的,這樣一來,整個教育資源配置的方向就比較清楚了。”

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