中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)12月10日消息　據(jù)臺(tái)灣“中央社”報(bào)道，節(jié)能減碳從生活做起，從教育著手。臺(tái)當(dāng)局“教育部”積極推動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行節(jié)能減碳措施，期盼在2015年可達(dá)到減少7%耗能量的目標(biāo)。

　　據(jù)報(bào)道，臺(tái)當(dāng)局“教育部”統(tǒng)計(jì)，從2007年開(kāi)始推動(dòng)以來(lái)，已有312所大專院校、248所高中職及59所初中、小學(xué)加入節(jié)能減碳的行列。“教育部”表示，雖占島內(nèi)學(xué)校的比例低，但已發(fā)揮擴(kuò)散的作用。依據(jù)臺(tái)電資料及2006年學(xué)校既有電表統(tǒng)計(jì)，并排除有疑義的數(shù)據(jù)，2008年度各校總用電量已較2006年度下降7.8%。

　　臺(tái)“教育部”說(shuō)，節(jié)能減碳其實(shí)很簡(jiǎn)單，一般經(jīng)由節(jié)能輔導(dǎo)團(tuán)輔導(dǎo)后改善的學(xué)校，落實(shí)管理措施可減少用電量約5%；汰換照明設(shè)備后，可減少用電量約10%；汰換老舊空調(diào)設(shè)備，則可減少約10%至15%用電量。

　　受經(jīng)費(fèi)限制，臺(tái)“教育部”無(wú)法編列龐大預(yù)算補(bǔ)助學(xué)校進(jìn)行節(jié)能減碳措施。但為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，“教育部”希望，各級(jí)學(xué)校能夠從小地方做起，在不影響教學(xué)品質(zhì)下，期盼在2015年可達(dá)到減少7%耗能量的目標(biāo)。（王賽賽）

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