復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)下，如何保障學(xué)子們安全、順利參加高考？記者從教育部了解到，在上海、北京、吉林、天津等地，高考組考采取了一些有針對(duì)性的保障舉措。

　　——上海

　　精準(zhǔn)分類(lèi)組考

　　上海統(tǒng)籌設(shè)立了集中隔離考點(diǎn)，供尚在集中隔離的確診、無(wú)癥狀感染者或核酸檢測(cè)異常考生考試使用。集中隔離考點(diǎn)已經(jīng)按照方艙醫(yī)院規(guī)格進(jìn)行改造，建設(shè)300張床位、配備醫(yī)療保障，并參照標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，安裝了視頻監(jiān)控和無(wú)線信號(hào)屏蔽儀。

　　“數(shù)字哨兵”助力防疫篩查

　　上海將在高考中運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)助力涉疫信息摸排，通過(guò)市大數(shù)據(jù)中心核查考生隨申碼狀態(tài)；通過(guò)“數(shù)字哨兵”系統(tǒng)提供的防疫預(yù)警功能，全面篩查考生的核酸檢測(cè)結(jié)果等健康防疫信息，盡早掌握特殊考生健康狀態(tài)。

　　“氣泡式”閉環(huán)管理應(yīng)對(duì)極端疫情形勢(shì)

　　據(jù)了解，若臨近考試時(shí)，上海疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，將對(duì)全體考生和考試工作人員進(jìn)行全程“氣泡式”閉環(huán)管理。將居住地和考點(diǎn)分別作為“小氣泡”，并以“專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)”形式將二者銜接成為一個(gè)“大氣泡”。涉考人員嚴(yán)格在氣泡內(nèi)活動(dòng)，與其他社會(huì)面人員“零接觸”。考試當(dāng)日，考生經(jīng)專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至考點(diǎn)，考試結(jié)束后憑24小時(shí)核酸報(bào)告經(jīng)專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)返回居住地。

　　——北京

　　落實(shí)“三個(gè)百分之百”

　　北京市提出“三個(gè)百分之百”工作要求：一線考務(wù)工作人員百分之百接種疫苗、全體考生和考試工作人員百分之百進(jìn)行48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)、全體考生百分之百進(jìn)行考前14天健康監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)考生和考試工作人員健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)結(jié)果查驗(yàn)，入場(chǎng)體溫檢測(cè)，考試場(chǎng)所消毒通風(fēng)、考試期間全程佩戴口罩等各項(xiàng)防疫措施。

　　配備防疫副主考和專(zhuān)職防疫人員

　　為每個(gè)考點(diǎn)配備1名防疫副主考和專(zhuān)職防疫人員，負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)工作和突發(fā)情況處置。同時(shí)，部署好常規(guī)考點(diǎn)、備用考點(diǎn)、隔離考點(diǎn)以及備用考場(chǎng)、救治場(chǎng)所考場(chǎng)、集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所考場(chǎng)等特殊考場(chǎng)。

　　——吉林

　　強(qiáng)化應(yīng)急處置

　　考試期間，吉林省衛(wèi)健部門(mén)為每個(gè)考點(diǎn)至少派駐3名醫(yī)療衛(wèi)生人員，包括1名熟悉考務(wù)疫情防控工作的疾控人員作為防疫副主考，1名具有新冠肺炎識(shí)別、處置能力的醫(yī)務(wù)人員和1名具備咽拭子采樣能力的人員。同時(shí)，安排醫(yī)療機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)提供24小時(shí)核酸檢測(cè)服務(wù)。

　　考點(diǎn)派駐心理咨詢(xún)教師

　　每個(gè)考點(diǎn)派駐2名心理咨詢(xún)教師，舒緩考生因疫情原因產(chǎn)生的焦慮、煩躁。公布高考信訪咨詢(xún)電話，為滯留外省和封控隔離考生提供必要的咨詢(xún)、求助途徑。

　　——天津

　　“云端”看考場(chǎng)

　　各考區(qū)加大對(duì)空調(diào)設(shè)備的維護(hù)，對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗、消毒，創(chuàng)設(shè)清涼、健康的考試環(huán)境。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式公布考場(chǎng)分布圖，便于考生不必到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)，就可提前熟悉并安排好時(shí)間和路線，考試當(dāng)天到達(dá)考點(diǎn)后順利進(jìn)入考場(chǎng)，不在考點(diǎn)聚集。

　　分類(lèi)處置滯留考生

　　對(duì)于因疫情滯留外地考生，經(jīng)研判可流動(dòng)的，通過(guò)省際協(xié)調(diào)，采取閉環(huán)管理“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”運(yùn)送考生返回。對(duì)于確因隔離管控不能返津的考生，明確試卷安全保密、運(yùn)送、組考、考生管理等任務(wù)和責(zé)任，確保考生在外省平安“借考”。對(duì)于確實(shí)無(wú)法在考前14天返津的考生，制定兜底政策，根據(jù)考生旅居史，經(jīng)綜合研判安排在隔離備用考場(chǎng)或獨(dú)立考點(diǎn)參加考試。　記者：胡浩