南昌工程學(xué)院2022屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)上，同學(xué)們正在選擇用人單位和崗位。本報(bào)記者 劉 興攝

　　“抱歉，因疫情形勢(shì)變化，我校線下招聘活動(dòng)暫時(shí)取消。不過，我們正在籌備畢業(yè)生線上雙選會(huì)，想邀請(qǐng)貴公司參加。”連日來，南昌工程學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)楊鋮忙著聯(lián)系用人單位。截至目前，共有120多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)參加該校線上招聘，提供崗位5000余個(gè)。

　　在江西省，今年高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)40.15萬人，同比增加7.76萬人，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。再加上新冠肺炎疫情等多種因素疊加影響，今年就業(yè)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。江西省把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在更加突出位置，出臺(tái)一系列政策措施，積極拓寬就業(yè)渠道，引導(dǎo)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　強(qiáng)化政策供給與服務(wù)

　　爭(zhēng)取面向2022屆畢業(yè)生的政策性崗位不少于4萬個(gè)，實(shí)施高校畢業(yè)生在城鄉(xiāng)社區(qū)基層崗位就業(yè)支持計(jì)劃，募集3萬個(gè)以上見習(xí)崗位……日前，江西省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)《促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)10條措施》，從穩(wěn)定政策性崗位、拓展市場(chǎng)化就業(yè)崗位、創(chuàng)新線上線下招聘舉措、加強(qiáng)供需對(duì)接提升留贛就業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)等方面推出舉措，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　“我們?cè)趶?qiáng)化政策供給的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，切實(shí)加強(qiáng)校園招聘市場(chǎng)建設(shè)，構(gòu)建全程化、全員化、專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，并著力破解高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。”江西省教育廳高教處處長(zhǎng)肖德征說。

　　雖然校園生活慢了下來，畢業(yè)生就業(yè)招聘卻在“加速跑”。面對(duì)常態(tài)化的疫情防控形勢(shì)，江西省各高校豐富校園線上線下招聘市場(chǎng)，創(chuàng)新線上招聘形式，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，精準(zhǔn)開展就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)。

　　南昌大學(xué)以就業(yè)指導(dǎo)為載體給畢業(yè)生們?nèi)�面“賦能”，將線上求職課堂、一對(duì)一職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢有機(jī)結(jié)合，為畢業(yè)生答疑解惑。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)著力打造“黨建+就業(yè)”的服務(wù)模式，通過對(duì)黨員設(shè)崗定責(zé)，發(fā)揮學(xué)生黨員的就業(yè)先鋒模范和幫扶作用。南昌工程學(xué)院與南昌高新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心采用“直播帶崗”的形式，讓同學(xué)們?cè)贫寺犘�講，線上投簡(jiǎn)歷，面試不用等，足不出戶找工作。

　　破解結(jié)構(gòu)性矛盾

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，受傳統(tǒng)觀念等多方面影響，江西高校畢業(yè)生更加傾向于選擇一線城市、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域或省份就業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，2021年全省高校畢業(yè)生留贛率僅為57.65%，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯。

　　“我們建立服務(wù)導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制，以產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)‘鏈校對(duì)接’。”江西省教育廳副廳長(zhǎng)劉小強(qiáng)表示，江西通過開展高校學(xué)科專業(yè)與區(qū)域發(fā)展需求匹配度評(píng)估，定期公布更新全省急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單，科學(xué)謀劃文理工農(nóng)醫(yī)等各類學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展與江西省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的新興應(yīng)用專業(yè)、產(chǎn)教融合型專業(yè)，加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才培養(yǎng)力度。

　　根據(jù)規(guī)劃，“十四五”時(shí)期，江西省要努力將80%以上的新增專業(yè)建成與全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的新興應(yīng)用專業(yè)，到2025年實(shí)現(xiàn)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)在校生規(guī)模超過60%。與此同時(shí)，開展“才涌贛鄱”三年行動(dòng)，力爭(zhēng)到2024年年底專業(yè)技術(shù)人才超360萬人，技能人才超660萬人，高技能人才占技能人才比例超30％。

　　為解決部分專業(yè)畢業(yè)生存量充沛與社會(huì)需求不斷減少的矛盾，江西還建立學(xué)科專業(yè)紅黃牌提示制度，從今年開始，對(duì)畢業(yè)去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)，給予黃牌提示，減少招生計(jì)劃；對(duì)連續(xù)兩年畢業(yè)去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)給予紅牌提示，并停止招生。引導(dǎo)高校以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需求，深化教育教學(xué)改革，建立完善專業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)與就業(yè)相互促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。

　　此外，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀，是實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的重要一環(huán)。江西各高校充分發(fā)揮就業(yè)工作在落實(shí)立德樹人方面的重要作用，將愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育等融入就業(yè)教育，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，引導(dǎo)他們唱響服務(wù)國(guó)家“主旋律”。“我們?cè)诰�上開設(shè)‘愛上江西’‘服務(wù)江西’專欄，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)紅土圣地的感情，引導(dǎo)廣大學(xué)子把個(gè)人理想追求融入現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)新征程。”華東交通大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)王彤說。