《中國農村教育發展報告2019》:鄉村教師隊伍建設成效明顯
新華社北京1月13日電(記者胡浩)東北師范大學中國農村教育發展研究院13日在京發布《中國農村教育發展報告2019》。報告顯示,我國鄉村教師隊伍建設成效明顯,師資隊伍向好發展。
這份中國農村教育的“年度體檢報告”,綜合使用了中國農村教育發展研究院在全國19個省份的調研數據和國家統計數據。
報告顯示,2017年全國各地共招聘特崗教師7.7萬人,分布在1萬多所農村學校,鄉村小學和初中生師比低于國家標準。2017年全國小學專科及以上學歷教師比例為95.26%,其中農村為93.80%;全國初中本科及以上學歷教師比例為84.63%,其中農村為81.10%,城鄉差距較2016年有所縮減。
為了扭轉鄉村教師“請不來、留不下、待不住”的狀況,“鄉村教師支持計劃(2015-2020年)”提出提高鄉村教師生活待遇,統一城鄉教職工編制標準,職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜。
2017年,鄉村教師生活補助首次實現了集中連片特困地區縣的全覆蓋,各地人均月補助標準為322元。
調查還顯示,“鄉村教師支持計劃(2015-2020年)”實施后,對支持計劃持滿意態度的鄉村教師占比達84.85%。83.46%的鄉村教師愿意繼續留在鄉村學校任教。