美國《外交官》(The Diplomat)雜志2017年12月29日發(fā)表題為《中國教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展》的文章，文章對過去幾年中國教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)。文章中指出：教育事業(yè)對中國發(fā)展具有重大的推動作用，中國教育在過去的幾年中取得了巨大成就，積極促進(jìn)中國創(chuàng)新型社會的構(gòu)建，是中國軟實力的表現(xiàn)。文章內(nèi)容如下：

　　中共十九大報告中強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”中國教育部部長陳寶生表示，現(xiàn)有的數(shù)據(jù)表明過去的幾年里中國教育取得了巨大成就。

　　目前中國的教育正在經(jīng)歷現(xiàn)代史上最引人注目的轉(zhuǎn)變之一。中國的大學(xué)數(shù)量從2001年的1022所增加到2014年的2824所，現(xiàn)在擁有近3700萬名學(xué)生，成為世界上最大的學(xué)生群體，占世界學(xué)生總數(shù)的五分之一。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫預(yù)測，到2030年，中國將擁有世界上最多的STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）畢業(yè)生。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇的數(shù)據(jù)，2016年中國有470萬應(yīng)屆畢業(yè)生；2013年，近40%的中國畢業(yè)生在上述領(lǐng)域取得了學(xué)位。根據(jù)中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，中國政府希望進(jìn)一步增加這些數(shù)字，在2020年之前這將是中國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型社會的重要一環(huán)。到本世紀(jì)中葉，政府還計劃創(chuàng)建至少40所世界級大學(xué)。

　　中國不斷增加的教育機(jī)構(gòu)提升了其對外國學(xué)生的吸引力。根據(jù)中國外交部的數(shù)據(jù)，2016年有超過44萬外國人在中國留學(xué)，而在2006年這個數(shù)字只有55000人，目前人數(shù)還在持續(xù)增長。近半數(shù)學(xué)生來自“一帶一路”倡議沿線國家，充分體現(xiàn)了中國軟實力。

　　同樣，投資教育也已成為中國商界精英的一種趨勢。騰訊聯(lián)合創(chuàng)始人陳一丹創(chuàng)立了一項旨在促進(jìn)國際教育的獎項——一丹獎，該獎項被認(rèn)為是世界上最大的教育獎，獎金高達(dá)約390萬美元。

　　與此同時，中國的留學(xué)生人數(shù)仍在不斷增加。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，目前有超過801000名中國留學(xué)生在海外留學(xué)，預(yù)計在未來幾年還會繼續(xù)增長。

　　中國的教育以其課程安排嚴(yán)謹(jǐn)和成績標(biāo)準(zhǔn)化而聞名。選拔考試的重要性通過“高考”這種形式體現(xiàn)得淋漓盡致，通過對“高考”的準(zhǔn)備，學(xué)生們有效地增加了必備的硬技能。同時，中國政府依然會穩(wěn)步推進(jìn)教育改革的步伐。

　　在過去的幾十年里，中國經(jīng)歷了巨大的變化，隨著教育的不斷發(fā)展，中國人對教育的需求仍然高漲，中國民眾對知識的渴求亦不會停止。