“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”AI-MATHS將挑戰(zhàn)2017年高考數(shù)學(xué)科目,創(chuàng)始人林輝介紹相關(guān)情況。　

　　中新網(wǎng)成都6月1日電 (王鵬)2017年中國(guó)高考將拉開(kāi)帷幕。不過(guò),今年的高考中將會(huì)出現(xiàn)一位特殊“考生”——研發(fā)于成都的人工智能系統(tǒng)“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”AI-MATHS,它將挑戰(zhàn)2017年高考數(shù)學(xué)科目。

　　“我們將通過(guò)高考數(shù)學(xué)科目,對(duì)AI-MATHS的理論體系進(jìn)行驗(yàn)證。”AI-MATHS創(chuàng)始人、清華大學(xué)蘇州研究院大數(shù)據(jù)中心主任林輝1日告訴記者,該人工智能的核心是通過(guò)綜合邏輯推理平臺(tái)來(lái)解題。

　　為避開(kāi)繁瑣的高考保密體系并保障考試真實(shí)性,AI-MATHS將于6月7日下午全國(guó)數(shù)學(xué)高考結(jié)束后立即開(kāi)始考試。屆時(shí),處于封閉、斷網(wǎng)狀態(tài)下的AI-MATHS,會(huì)在公證人員、工作人員、媒體的見(jiàn)證下,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)同時(shí)作答多份數(shù)學(xué)高考試題。

　　值得一提的是,就在今年2月,處于“備考”狀態(tài)的AI-MATHS還曾與成都某中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了PK,最終得分93分(滿(mǎn)分150分),低于學(xué)生平均分106分。研發(fā)方表示,當(dāng)時(shí)AI-MATHS“失敗”的原因主要在于應(yīng)用題的解答:它不能理解題目中“投資”、“理財(cái)”等社會(huì)常識(shí)。

　　“AI-MATHS在進(jìn)行邏輯推理前,首先要進(jìn)行讀題,也就是自然語(yǔ)言理解,而自然語(yǔ)言理解是沒(méi)有邊界的。”林輝表示,這正是AI-MATHS與谷歌AlphaGo的區(qū)別之一,“我們做的是在感知認(rèn)知的基礎(chǔ)上,加聯(lián)想、推理,讓系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系。”

　　據(jù)了解,機(jī)器人參加高考來(lái)源于“類(lèi)人答題機(jī)器人項(xiàng)目”的規(guī)劃。該項(xiàng)目是國(guó)家“十二五”期間“863計(jì)劃”的重大專(zhuān)項(xiàng),集合了中國(guó)國(guó)內(nèi)超過(guò)30家主要科研院校共同研發(fā),目標(biāo)是研制出能夠參加高考并考上重點(diǎn)大學(xué)的類(lèi)人答題機(jī)器人。

　　林輝說(shuō),“AI-MATHS近1年多來(lái),在復(fù)雜邏輯推理、直覺(jué)觀察推理、計(jì)算機(jī)算法、深度學(xué)習(xí)上都進(jìn)行了深入攻關(guān)。”目前,它已經(jīng)有500套試題、1萬(wàn)多道題目的訓(xùn)練積累。

　　這個(gè)數(shù)字并不多。林輝對(duì)此作了一個(gè)形象的比喻——聰明的學(xué)生,做很少的題,也能考高分;笨學(xué)生,做很多題也考不了高分。“我們就是要強(qiáng)調(diào)在小樣本數(shù)據(jù)庫(kù)訓(xùn)練的情況下,系統(tǒng)會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。”林輝說(shuō)。

　　林輝表示,此次挑戰(zhàn)是驗(yàn)證AI-MATHS的理論體系是否基本完備、是否可持續(xù)、快速發(fā)展的一個(gè)手段,“如果這個(gè)系統(tǒng)可以做數(shù)學(xué),那么系統(tǒng)就可以用這套理論體系去學(xué)習(xí)金融、醫(yī)療、工業(yè)4.0等行業(yè)中的業(yè)務(wù)邏輯,從而應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展中去。”(完)