習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話中，鮮明提出要“堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位”，“在我國(guó)，不堅(jiān)定以馬克思主義為指導(dǎo)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就會(huì)失去靈魂、迷失方向，最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用。”作為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中一支重要力量，廣大馬克思主義理論學(xué)科師生深受鼓舞。大家普遍認(rèn)為：習(xí)近平總書(shū)記的講話立意高遠(yuǎn)、意義深刻，為構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、推動(dòng)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展繁榮指明了前進(jìn)方向和方法路徑。

　　“中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的得失成敗，很大程度上取決于以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展和正確運(yùn)用。”年逾90歲的中國(guó)人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授衛(wèi)興華讀罷講話，深深感到：新形勢(shì)下，我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)地位更加重要、任務(wù)更加繁重，“要培養(yǎng)和鍛造一批既真懂真信又善于發(fā)展創(chuàng)新的馬克思主義者。”

　　“不能辜負(fù)了這個(gè)時(shí)代！”長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在馬克思主義理論教學(xué)與研究戰(zhàn)線的教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)副主任顧海良，激動(dòng)之情溢于言表。盡管在教材、教師、教法、教研、教點(diǎn)這“五教”方面成績(jī)斐然，但顧海良坦言，有的領(lǐng)域中馬克思主義被邊緣化、空泛化、標(biāo)簽化的現(xiàn)象仍然存在，必須按總書(shū)記講話精神的要求加以克服。

　　華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳金龍對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出的“觀察當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，需要有一個(gè)寬廣的視角，需要放到世界和我國(guó)發(fā)展大歷史中去看”深表認(rèn)同。“人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo)。當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是以馬克思主義進(jìn)入我國(guó)為起點(diǎn)的，是在馬克思主義指導(dǎo)下逐步發(fā)展起來(lái)的。”

　　如何旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義？北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授郭建寧認(rèn)為，“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究必須關(guān)注現(xiàn)實(shí)、著眼于解決問(wèn)題。當(dāng)前一些問(wèn)題看起來(lái)很熱鬧，但對(duì)國(guó)家發(fā)展沒(méi)有什么作用，與馬克思主義的實(shí)踐本性和批判精神格格不入。要著力克服選題的邊緣化、話語(yǔ)的西方化、研究的經(jīng)院化、內(nèi)容的小眾化。不能脫離人民搞學(xué)問(wèn)。”

　　南開(kāi)大學(xué)原副校長(zhǎng)逄錦聚建議，要進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的創(chuàng)新成果走向世界，為世界發(fā)展貢獻(xiàn)更大中國(guó)智慧。

　　“要探索人類社會(huì)發(fā)展前景，必須向馬克思求教。”武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)佘雙好表示，“只有真正弄懂了馬克思主義，才能在揭示共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律上不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。”他強(qiáng)調(diào)，廣大思想政治理論課教師不僅要做到自己真懂真信，還要以身示范，做到“自信人信”。

　　“要讓課程煥發(fā)時(shí)代氣息，認(rèn)真聆聽(tīng)時(shí)代的聲音。”南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)紀(jì)亞光表示，“要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，就不能身體已進(jìn)入21世紀(jì)，腦袋還停留在過(guò)去。要在闡釋時(shí)代變遷和服務(wù)社會(huì)發(fā)展中尋求理論與實(shí)踐的互動(dòng)，用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果滋養(yǎng)當(dāng)代青年。”

　　伴著學(xué)生自編自演的微電影《幸福陽(yáng)光》片尾曲響起，河北大學(xué)思政課教師柴素芳和她的“微電影教學(xué)法”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)收獲了全場(chǎng)掌聲。“今后我一定會(huì)加大教學(xué)改革力度，讓馬克思主義理論生動(dòng)化、生活化、具體化，讓思想政治理論課更有底氣、更有活力。”

　　“堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，最終要落實(shí)到怎么用上來(lái)。”中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師朱磊認(rèn)為，“堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向”要求廣大思想政治理論課教師自覺(jué)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人學(xué)術(shù)追求同國(guó)家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，在不斷書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章中擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。

　　哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展之路永無(wú)止境。吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)韓喜平表示，要自覺(jué)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以清醒的理論自覺(jué)、堅(jiān)定的政治信念、科學(xué)的思維方法，在通向真理的道路上闊步前行。