陳淑惠(左)多年陪伴患自閉癥的女兒王詩(shī)怡(右)讀書。圖自臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》
據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道,臺(tái)南市自閉癥協(xié)進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)陳淑惠多年陪伴患自閉癥的女兒王詩(shī)怡學(xué)習(xí),女兒念大學(xué)時(shí),她為了教孩子,自己也花錢念了100多個(gè)學(xué)分,母愛感動(dòng)人。
詩(shī)怡目前已26歲,但外表看起來(lái)就像初中學(xué)生,清純可愛,“因?yàn)樗龥](méi)煩惱,煩惱都在我身上”,媽媽陳淑惠笑著說(shuō),但也道盡身心障礙者家長(zhǎng)的辛苦。
陳淑惠平日熱心于自閉癥協(xié)會(huì)的會(huì)務(wù),只要會(huì)員有活動(dòng),總能看到她帶著詩(shī)怡出現(xiàn),“自閉癥孩子不能關(guān)在家里,要多帶出來(lái)”,就像每名家長(zhǎng)般,期待孩子進(jìn)步。
陳淑惠說(shuō),詩(shī)怡小時(shí)候就不對(duì)勁,會(huì)自己傻笑、自言自語(yǔ),但一直以為是大女兒比詩(shī)怡大5歲,互動(dòng)不夠造成,3歲確診自閉癥后她來(lái)不及傷心,辭去原有的工作,全心全意陪伴女兒長(zhǎng)大,一陪20多年。
雖然家中收入有限,陳淑惠仍自費(fèi)把女兒送進(jìn)早期治療機(jī)構(gòu),每天從臺(tái)南接送到高雄,孩子上課她就在旁學(xué)習(xí)如何照顧。
孩子念小學(xué)后,為避免影響學(xué)生上課,她不敢去陪讀,但又放心不下,一天跑學(xué)校三次探視。
多年來(lái)陳淑惠自學(xué)不少治療技巧,對(duì)女兒的教養(yǎng)采取“逆向操作”,像是小時(shí)候要教詩(shī)怡數(shù)學(xué),就把孩子帶到吵鬧的麥當(dāng)勞,讓孩子學(xué)習(xí)在吵鬧環(huán)境里專心,孩子要念大學(xué)時(shí),她認(rèn)為許多身心障礙者都學(xué)計(jì)算機(jī),工作機(jī)會(huì)有限,改讓孩子念生活科學(xué)系,也就是以前的家政系。
詩(shī)怡上大學(xué),媽媽也報(bào)名繳費(fèi)上課,陪讀4年,陳淑惠說(shuō)年紀(jì)大、念書辛苦,但課程專業(yè),怕孩子學(xué)不會(huì)時(shí)她教不來(lái),只好也跟著上課,“回家功課都一樣,就能幫孩子”。
詩(shī)怡與人溝通有困難,但記憶超強(qiáng),英、日文在班上都第一名,在媽媽幫忙下,4年就順利畢業(yè),但至今還找不到工作,陳淑惠不讓孩子偷懶,在家里設(shè)“辦公區(qū)”,孩子每天都要模擬上班的樣子,她最大心愿就是有一天孩子自立,不必再陪在孩子身邊。
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