據“中央社”報道,臺北市教育會今天公布問卷調查指出,84%臺北市教師認為校園霸凌問題非常嚴重,52.6%支持廢除零體罰政策;不過,臺教育部門訓委會專門委員傅木龍說,不可能廢除零體罰政策。
根據臺北市教師會公布的問卷調查結果指出,84%臺北市教師認為臺灣校園霸凌問題非常嚴重;96%認缺乏配套的零體罰政策,讓學生行為問題變得更加嚴重;52.6%支持廢除零體罰政策。
國民黨“立委”蔣乃辛表示,“立法院”昨天修正三讀通過“教育法”,增加學校的輔導人力,減輕老師的責任。他支持零體罰政策,違法、不當的體罰都不應該允許,以輔導與管教來取代體罰,但是如何管教,應該立法有初步方向。
楊益風表示,他認可零體罰政策,但面對什么都不怕的學生,現在的制度只能后送關懷后就沒事,有沒有可能有單位能夠通報、處理或懲戒。目前最難處理的是“流星花園式”霸凌事件,這種通常都是權貴小孩的霸凌,由于有特殊權勢家長,老師沒能力也不敢碰。
與會的陳老師表示,由于無權處罰,遭霸凌的學生要不到公道,可能被逼著改站在霸凌者角度去霸凌別人,或什么都不敢說,成為校園霸凌黑數。老師不可能像網絡警察,每天上網看學生的社交網絡、家族或部落格,雖然教育部門有處理霸凌的標準作業程序,但就像急救病患缺乏治療的醫生,也沒有用。
張文昌指出,解決校園霸凌應朝增設訓輔人力、建立完善的后送機制,以及立法規范學校、教師、家長、學生對輔導管教的明確權責、程序及相關專任人力編制,做為零體罰政策的配套,并盡速研議“學生輔導法”立法。
對于問卷顯示老師希望取消零體罰政策,傅木龍說,不可能取消零體罰政策,因為這已經是教育基本法明定,希望老師能夠了解已經有管教的機制,只是怎么讓它運作而已。
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