臺當(dāng)局“人工智能島”及STEM育才政策被質(zhì)疑成效不彰
中國臺灣網(wǎng)11月17日訊 據(jù)臺媒“中時新聞網(wǎng)”報道,自賴清德上任后,提出打造臺灣成為“人工智能島”的愿景,并將半導(dǎo)體、人工智能、軍工、安控、通訊等列為“五大信賴產(chǎn)業(yè)”。然而,近日中國國民黨智庫陳學(xué)圣對臺灣教育主管部門自2019年起實施STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))產(chǎn)業(yè)人才培育措施提出了批評,認(rèn)為成效不彰。
據(jù)報道,臺灣教育部門自2019-2020學(xué)年年起,分別推動“培育大專校院智慧科技(AI)及信息安全碩士人才計劃”及“精進(jìn)資通訊數(shù)字人才培育策略”,目的增加大專院校招生名額,共同培育產(chǎn)業(yè)所需人才。然而審計部門審核報告顯示,2023學(xué)年大專校院STEM領(lǐng)域?qū)W生共37.392萬人,占比為34.15%,僅比2014年度增加1.72%。其中,“生命科學(xué)”、“環(huán)境學(xué)”、“制造及加工學(xué)”及“建筑及營建工程學(xué)”門類的學(xué)生數(shù)占比皆下跌。
此外,“物理、化學(xué)及地球科學(xué)”、“數(shù)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)”、“信息通訊科技學(xué)”及“工程及工程業(yè)學(xué)”等門類,2023學(xué)年的學(xué)生人數(shù)占比,雖比2014學(xué)年增加,但增幅皆不到1%。這一數(shù)據(jù)引發(fā)陳學(xué)圣擔(dān)憂,他呼吁臺灣教育部門要“上緊發(fā)條”,推動STEM的人才培育工作。
民進(jìn)黨民意代表林宜瑾日前也提到了類似問題。她在臺灣立法機構(gòu)教文會質(zhì)詢教育部門負(fù)責(zé)人鄭英耀時提出,包含從2021到2024年度,STEM核定校數(shù)從28降至11校,核定案數(shù)自55案減少到15案。(編輯/房琳琳)