臺灣高中新課綱1日正式“上路”，部分反對調整課綱的中學生持續在臺教育主管部門辦公樓前抗議，臺教育主管部門網站還疑似遭到黑客攻擊，目前仍無法打開。

　　臺教育部門課程審議會去年1月微調高中語文和社會領域課綱，其中對李登輝、陳水扁執政時期修改課綱推行的“去中國化”做出一些撥亂反正，例如歷史科中將“日本統治”改為“日本殖民統治”，將抗戰勝利后“接收”臺灣改為“光復”臺灣等。這引起民進黨、部分本土社團和一些高中學生的反對和抗議。

　　部分學生7月30日晚聚集抗議，翻越臺教育部門辦公區的圍墻，與警方持續對峙。31日下午，臺教育主管部門負責人吳思華試圖與學生對話，但學生要求其只需回應是否撤回課綱并下臺，溝通未果。

　　中國國民黨主席朱立倫1日表示，課綱問題不應該演變成政黨或政治力量的對決，請各政黨和政治人物把手拿開，大家應用客觀、理性、法治的方式，通過專業的討論來尋求解決。

　　民進黨主席蔡英文當日則表示，課綱問題最大的癥結是程序不正當，處理過程沒有遵循公開、透明和專業。而民進黨籍民意代表柯建銘1日被媒體問及民進黨執政時也未公開審課綱委員名單，為何現在要求國民黨執政當局公開，他表示，時代要往前走，若是一直都說過去怎樣，就不會進步。

　　1日，島內媒體和各界人士從多個角度分析此事。《聯合報》發表題為《同學，臺灣的未來不是這樣打造的》社論指出，學生抗議課綱調整，也是出于對自己受教權的關切，但其中出于情緒者多，對課綱有理性認識者少，難脫“少數暴力”的批評。該報一篇短評則指出，有些“反課綱”學生連張飛和岳飛都弄不清，民進黨不讓他們面對文明與知識，對他們加以操弄，“這究竟是在培育民主烈士，或是玩弄摧殘青年的心智靈魂？”

　　銘傳大學新聞系主任孔令信發表文章批評說，民進黨為了選舉，毫不顧忌地操弄學生，把他們作為馬前卒，再來坐收漁利，這就是綠營政治人物所謂的良心與勇氣？臺灣民主還禁得起這樣不斷地操弄與毀傷嗎？

　　署名許倍榕的一位年輕人投書媒體說，什麼時候我們才能在同一個議題上，即使雙方各有不同的政治立場，還能夠理性辯論，而不用訴諸情緒化的憤怒、怪罪與扭曲呢？(記者陳鍵興 孟昭麗)