廣西部分幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)高，并呈趕超大學(xué)收費(fèi)之趁勢(shì)，折射出幼兒園之強(qiáng)勢(shì)。而幼兒園強(qiáng)勢(shì)的背后，則是幼兒教育資源不充足、不均等導(dǎo)致學(xué)前教育需求與供給嚴(yán)重失衡，以致＂入園難＂現(xiàn)象愈演愈烈的問(wèn)題。

　　隨著人口出生高峰、外來(lái)人口大量涌入以及家庭育兒觀念轉(zhuǎn)變等多因素疊加，社會(huì)入園需求急劇攀升，學(xué)前教育學(xué)位資源供給緊張，社會(huì)出現(xiàn)“入園難”問(wèn)題。如何完善學(xué)前教育供給保障，建成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，切實(shí)解決“入園難”問(wèn)題，各級(jí)黨委和政府責(zé)無(wú)旁貸。

　　如北京市采取加大財(cái)政扶持力度，淡化公辦、民辦概念，突出公益普惠；對(duì)各類型幼兒園實(shí)行專人專職常態(tài)化管理；研究鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)單位辦園政策等舉措，力促學(xué)前教育均衡發(fā)展的做法，值得各地學(xué)習(xí)借鑒。

　　美國(guó)兒童健康與人類發(fā)展組織研究指出：早期教育狀況在很大程度上可以預(yù)測(cè)兒童將來(lái)的認(rèn)知、語(yǔ)言和智力發(fā)展水平。期待各地重視學(xué)前教育，強(qiáng)化政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，讓公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育早日到來(lái)！（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：王紅峰）

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