斥資千萬，每年僅培養(yǎng)二三十名學生；學生出行坐飛機、住五星級酒店；上課有茶歇，免費提供咖啡茶點、畢業(yè)合格即可進入寶馬工作……這些場景并非貴族學校，這是不久前網絡上曝光的湖南一所公立職業(yè)院校“寶馬班”學生享受的待遇。（3月30日新華網）

　　寶馬班的土豪模式正在開啟，飛機、五星級酒店、茶歇、吧臺，如此生活確實高端大氣上檔次，不過如此奢華的“寶馬班”已經引來輿論的陣陣吐槽。但筆者以為，對于“寶馬班”的“大氣”嘗試我們應該多一些寬容和理解。因為如果“寶馬班”能夠成功，將是技能型人才的一次“勇敢逆襲”，這正是教育改革所需要的。

　　為什么說這是勇敢的逆襲？因為這逆襲背后是存在著巨大的風險的。因為這些學員還只是“準員工”，試用期就開始享受如此高端、大氣的職業(yè)生涯，這與我國傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念背道而馳，如果此次嘗試不能取得成功，那么不僅培養(yǎng)的學員不能成為人才，而且企業(yè)所投入的財力物力都會前功盡棄。但筆者以為，“富貴險中求”，企業(yè)若想更大的成功就必須有勇氣去做全新的嘗試，無論此次嘗試能否取得滿意的結果，寶馬的這種積極的新思想都值得人們稱贊。

　　　我國高考即將改革，技能型和學術型兩種模式將被明確的劃分開。“技能型人才的出路在哪”，輿論場對此萬分焦慮。寶馬班這次“勇敢逆襲”如果能夠成功，無疑會將“技能型人才低人一等”的舊觀念拋進歷史的長河之中。也將為技能型人才開拓出嶄新的發(fā)展方向，為技能人才贏得更為廣闊的生存空間，筆者以為我們確實應該為這樣的“逆襲”點贊，讓這樣的“勇敢逆襲”來的更猛烈些吧!（中國臺灣網網友：劉博）

　　　　（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）