又是一年暑假至,找一份稱心的實習工作成為許多大學生的心事。如今,大學生在找工作時單位更看重其工作經驗,儼然社會實踐已成為大學生們的“必修課”。但大學生們在實習過程中面臨的困境和問題也越來越多。所以,大學生實習生活應腳踏實地,不要匆匆走過場,為將來就業“預熱”。(7月28日 新華網)
大學生為何要實習無非兩個動機,一個是主動的,為了自己未來的就業做好積極的鋪墊。二是被動的,是學校的學分要求必須去實習。在這兩種動機的夾雜下,很多大學生的實習變得成為一種“人生秀場”,尤其是后者,在學校要求的實習動機之下,很多學生投機取巧,甚至購買假的實習證明來濫竽充數。這樣的話,大學實習本身就喪失了基本的意義,不如沒有。因為大學實習,對于進入社會前的“預熱”相當重要,是提前進入社會的必經階段,所以,任何大學生其實都需要這樣的“預熱”和歷練,讓他們提前懂得社會的大環境,以免進入社會之后“休克”。
將大學實習當作“秀場”的多數屬于學校學分的要求,在學校的要求下,沒有實習的分數就必能順利畢業。于是,各種歪門邪道紛紛出爐,虛假信息橫飛,學生的目的變得十分明確,就是為了獲得一個實習證明。在這樣的錯誤指導下,大學實習變味了。而那種主動尋找實習機會,努力鍛煉自己能力的實習便值得肯定,這才是真正的大學生實習。在這樣的主動實習中,無論是接受最為普通的端茶遞水工作,都必須積極面對,因為人生之舟中任何磨練都將成為財富的一部分,充盈你人生的歷程,成為你走入工作崗位的之后的一筆不小的財富。
所以說,對于大學實習來說,首先要糾正的就是一個態度問題,即出來實習的動機何在。如果僅僅是為了一個實習證明,那么就是純粹的浪費時間,如果真的想獲得一些技能和經驗,那么,即使專業不對口其實也無所謂,只要你認真對待每一個工作實習的機會。以筆者的親身經歷來看,由于在學生階段學習的是管理專業,但對于文字非常感興趣。于是,在二年級的時候就找到一個實習單位,在里面做一些文字工作,而正是這樣的經歷讓我在畢業之后找尋到了合適的工作。這個工作與專業沒有關系,但卻是自己真心愛好的工作。這可能是另外意義的實習,要結合專業,更要結合自己的興趣愛好。
在從學校跨入社會的這個環節中,可謂是驚險一跳。有的學生由于在大學期間就進行了必要的實習,懂了了很多社會知識,順利成為社會發展中的中流一員。而有的學生在大學中僅僅是為了實習而實習,將實習當成了人生的“秀場”。那么,到頭來,終究是“竹籃打水一場空”。大學的實習一定要有良好的態度,即使是“雞肋”,你也需要品出其中的滋味來。(中國臺灣網網友 王傳言)
(本我為網友來稿,不代表中國臺灣網觀點)