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6月29日,從事公益工作的張云明在網上發布了一組圖片,內容為云南麗江永勝縣東山鄉東江小學學生用江水泡飯。有網友質疑相關部門不作為。昨日下午,張云明表示,圖片被誤讀了,東江小學執行了營養午餐計劃。東江小學的海校長則告訴記者,吃飯時,學校供應了開水,還有湯,但一些孩子不愿意喝。原因有兩個:一是以前的生活習慣,二是現在天氣太熱,喝江水更涼快。 (7月3日《新消息報》)
對于海校長的解釋,我是確信無疑的,是源于孩子們的生活習慣。但是,這絕不能成為對“江水泡飯”視而不見的擋箭牌。“江水泡飯”的味道如何,究竟有多涼快,有關人員都該來品嘗品嘗。
即使是習慣使然,作為教育部門也有糾正的義務。喝生水對身體是有危害的,喝來自江河里的生水的危害會更大,盡管這樣的江水經過了自來水公司的處理,也絕不能確保萬無一失。科學知識告訴我們,再好的生水也會對健康帶來危害,要不然《衛生指標》也不會把喝開水當作健康生活的一個標準了。
既然喝生水有危害,教育主管部門和政府分管領導就不能喝著茶葉水,笑看江水在孩子的碗里翻滾。是生活習慣的原因,教育部門當然要引導孩子丟棄自己的不良習慣。說到習慣,我想這習慣總會有兩種,一個是好習慣,一個是壞習慣。好習慣要保持,壞習慣當然需要制止。正如小偷偷東西也是習慣一樣,你能因為他是習慣就去放縱嗎?放到幾十年前,喝生水、不刷牙都是當時人們的習慣,現在不也告別這樣的習慣了嗎?
在一個發展的社會里,在一個前行的社會里,我們就要勇于告別不好的習慣,樹立健康正確的生活習慣。孩子們用涼水、用江水泡飯吃,興許真的是生活中的習慣,可是作為教師、作為校長、作為教育主管部門,你們可都是有知識有文化的人,你們會不知道“江水泡飯”的危害有多大嗎?你們會不知道這樣的習慣給孩子的健康帶來的影響有多大嗎?
當看到孩子們“江水泡飯”習慣的時候,網友感受到的是“同情”,教師、校長、教育主管部門看到的應該是“責任”。你們有責任告訴孩子什么樣的習慣是正確的,什么樣的習慣是錯誤的。再說了,如此“江水泡飯”的習慣原本就是一種無奈,是貧困地區的人們生活的無奈。
看著孩子們享受“江水泡面”的場景,有關部門的視而不見就是不作為,說出“是習慣、更涼快”的回應更是不勇于擔當的使然。
是習慣使然,更是貧窮使然。也許當地學校還不富裕,也許當地教育部門也真的沒有克扣孩子的營養餐。但是,我想說,如果我們真的給孩子們提供的午餐很豐盛、很營養、很滋潤的話,孩子們會不知道牛奶比江水的味道好嗎?
這應該成為官員們的一堂“走群眾路線”的生動課堂。那些吃慣了山珍海味的人們,那些夢里都想喝小米粥的人們,那些正在舌尖上腐敗的人們,那些用XO練酒量的人們,都該去品嘗品嘗“江水泡飯”的味道,看看這原生態的“農家宴”賽沒賽過你們的小米粥。(中國臺灣網網友 郭元鵬)
(本文為網友來稿,不代表中國臺灣網觀點)