武漢一位媽媽近日在家長100論壇上發(fā)帖《女兒小升初,我被逼成“變態(tài)娘”》,激烈控訴“變態(tài)的教育”,引來廣大網(wǎng)友關(guān)注,眾多家長紛紛“曬”起自己的經(jīng)歷!白儜B(tài)娘”接受記者采訪時(shí)認(rèn)為,我們在對孩子的教育方面確實(shí)存在許多誤區(qū)和弊病,造成學(xué)校累、家長累、孩子更累……(7月3日《中國新聞網(wǎng)》)
“變態(tài)娘”到底有多變態(tài)?看看網(wǎng)上“變態(tài)娘”及她的擁躉們列的“罪狀”吧:眼睛盯著的是考試成績,耳朵聽的是各路有關(guān)教育的小道消息;為了進(jìn)名校,不得不扼殺女兒的鋼琴興趣,只上“培優(yōu)”班;即使看到女兒被奧數(shù)折磨得內(nèi)向、憂郁、少言寡語,也要活生生把女兒拽進(jìn)“培優(yōu)”大軍……
說這種“變態(tài)娘”可恨吧,卻又有其可憐之處:舍不得吃舍不得穿,卻舍得拿大把大把的鈔票送給培優(yōu)機(jī)構(gòu);孩子上學(xué)她們工作、孩子培優(yōu)她們作陪,節(jié)假日不屬于孩子也不屬于家長……
說到底,“變態(tài)娘”們也不想這么變態(tài),也心疼孩子,也想讓孩子按照自己的興趣發(fā)展。可是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,“變態(tài)娘”們不得不活生生地扼殺孩子們的快樂童年。因?yàn)槟悴弧芭銉?yōu)”,別人家的孩子卻不是在“培優(yōu)”班里待著,就是在趕往“培優(yōu)”班的路上。
雖然各地都在推廣取消“小升初”考試、電子排位,但是在目前教育資源配置不平衡的情況下,總有一些名校為了爭奪生源設(shè)置了諸多“路障”——孩子們只有通過他們的所謂“培優(yōu)”考試,或者手拿“奧數(shù)證”,才有機(jī)會進(jìn)名校讀書。這樣一來,孩子們不得不參加各種課外輔導(dǎo),而所謂的“減負(fù)”也就變成了“增重”。
名?赡芤埠芪,高考的指揮棒下,升學(xué)率是檢驗(yàn)學(xué)校優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),倘若不在高考的競爭中拔得頭籌,那么日后的教育資源就會向其他學(xué)校傾斜,名校也就變成了“劣!保员槐茻o奈之下,也只能出此“下策”。
只是這樣一來,名校的效益自不必說,“培優(yōu)”班的老師們也是賺的盆滿缽滿,孩子們卻在學(xué)校與學(xué)校的競爭中,喪失了童年應(yīng)有的樂趣。他們不知道去墻根挖蛐蛐的樂趣,他們也不知道“騎馬打仗”的快樂,更不會在蘋果樹下坐著看星星……當(dāng)然,蘋果自然也不會落在他的頭頂。
只知道讀書的孩子,日后可能進(jìn)入名高校,也可能成為高考中的狀元?墒牵瑩(jù)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn),從1977年到2006年,30年間1000多位“高考狀元”們無一人在政界、商界、學(xué)界成為拔尖人物,更別提讓我們魂?duì)繅艨M的物理化學(xué)諾貝學(xué)獎了。
當(dāng)務(wù)之急,是要改變現(xiàn)行的教育體制,從這種“一考定終身”的高考制度上下功夫,而不是讓孩子們在無聊的“培優(yōu)”班里瞎折騰。家里條件好點(diǎn)的孩子可以選擇出國讀書,但是大多數(shù)父母還是普普通通的人。
而“變態(tài)娘”、“變態(tài)爹”們不是鄭淵潔、郭德綱那樣的名人,敢讓孩子輟學(xué)在家自己教育,缺乏名人的資源、聲望,輟學(xué)的孩子教育不好恐怕就要去街頭擺小攤,與城管們斗智斗勇,F(xiàn)行教育體制下,家長們耗不起啊,孩子們的未來也傷不起啊。(中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友:陳小二)
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