總理“六一”與小學生一起上體育課有三重意義

　　“同學們,今天有三位新‘同學’和我們班同學一起上體育課,第一位是溫家寶總理。”5月31日上午,北京市朝陽區十八里店小學的操場上,體育教師張濤異常高興地對六年級二班的37位同學說。5月31日,在“六一”國際兒童節來臨之際,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶來到地處城鄉接合部的北京市朝陽區十八里店小學,親切看望師生,并和孩子們一起上了一堂體育課。(2011年06月01日《人民日報》)

　　溫總理很普通,很隨和,普通之處是,他沒有什么架子,更沒有哪種官腔,就是與小學生們一起上體育課,也是背心、短褲、球鞋……一身運動裝的溫家寶站到了隊列的第一排。

　　溫總理上體育課,意義非凡,尤其是在“六一”前與小學生們一起上體育課,有著三重意義。

　　一是積極傳達全民健身的政策,中小學生體育運動,更好地帶動全民健身運動。全民健康關系到每個人的身心健康,也關系到祖國的強大和繁榮。如今我國已經是體育大國,但還不是體育強國,尤其是全民參與體育健身運動并不是很強,于是黨和政府提出了全民健身運動的方針政策,更是在各中小學進行全民健身的推廣和示范。增強青少年體質、促進青少年健康成長是關系國家和民族未來的大事。黨和政府非常重視中小學生的身體健康。今年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的政府工作報告中明確提出要“保證中小學生每天一小時校園體育活動。正是基于此,溫家寶總理在“六一”兒童節到來之際,走進小學生中間,與他們一起上體育課,這是一種帶動,更是一種示范。其意義深遠,更是特別。　

　　二是給少年兒童送去節日的祝福和希望。“六一”國際兒童節是少年兒童的節日,青少年是祖國的希望和未來,“少年強則國家強,少年興則國家興”,要培養好少年兒童的身心健康,國家才有希望,培養好少年兒童,是社會的一份重要職責,也是黨和國家義不容辭的責任。正是基于此,溫家寶總理,在少年兒童的節日到來之際,走到小學生們中間去,與他們一起享受歡樂,分享快樂,更是祝福少年兒童健康成長,希望他們努力成長成才,做社會主義現代化建設的有用之才。

　　三是也為了個鄭重的承諾。今年3月8日溫家寶總理參加吉林代表團審議時,全國人大代表、冬奧會短道速滑冠軍楊揚提出一個請求:希望總理能夠和青少年共上一堂體育課,以推動青少年體育運動。溫家寶當場愉快地答應:我一定和孩子們上一堂體育課!這是對社會的承諾,也是對青少年兒童的一個鄭重承諾,那么“六一”兒童節快到了,溫總理專門抽出時間到十八里店小學,去兌現自己的諾言。“言必行,行必諾”,溫總理答應了少年兒童,一定是要兌現的,更是要實現的,而在“六一”兒童節到來之際,兌現諾言,更有著重要意義,也有著深遠意義,更是在青少年中間喚起誠信意識,培養青少年的誠信意識和良好的道德。

　　溫總理在“六一”國際兒童節到來之際,與小學生們一起上體育課,上出了一份精彩,更上出了非同尋常的節日,當然也有重要的意義,有著三重要意義,更是為了一個鄭重的承諾。(中國臺灣網網友:白峰)

（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）