中國工程院院士、華中科技大學校長李培根昨應“2010年高等教育國際論壇”邀請來南京。在“根叔式”演講中,李培根直言不諱:僅僅靠國家規定的工資收入,高校教師的待遇就太差了。讓某些教育機構的老師有了為房為車,追名逐利的借口。(10月31日《揚子晚報》)
李培根演講不說官話、被學生親切地稱呼為根叔。在假大空話滿天飛的今天,根叔不打官腔,敢于說出大實話,這的確是難能可貴。我非常欣賞根叔的做法,要是教師都能像他一樣,那該有多好呀?這對培養學生們說真話,說實話勢必會起到十分重要的作用。試想,教師都瞪著眼睛說瞎話,學生豈能不跟著學呢?
我雖然十分贊成根叔說實話的勇氣和精神,但是,對“根叔”這次的“實話”,實在是不敢茍同。請問,高校教師的待遇真的很差嗎?竊以為,和“買房子如同買白菜”的任自強比起來,他們工資是不高;然而,和工人、農民比起來,他們的工資真的不低了。就是和全國各個階層比較來說,高校教師的工資也是比上不足比下有余吧?根叔,你怎么還在這里替他們喊冤叫屈呢?到底意欲何為呢?
高校教師是“人類靈魂的工程師”,當以教書育人為己任?墒,有些高校教師簡直就是銀元當眼鏡——向錢(前)看,打著工資低的幌子,丟掉了高尚的節操去“創收”,簡直就是有辱斯文。如果這樣混賬的邏輯成立的話,那農民、工人是否就應該打著收入少的幌子去搶劫了呢?君子固窮,小人窮斯濫矣。高校教師是知識分子,思想境界連工人、農民都不如嗎?真是開國際玩笑,滑天下之大稽。豈能不讓人齒冷三天,笑掉大牙呢?
根叔,我對你的這次演講很不滿意,你也是一校之長,只是要求政府加大對高校的資金投入。即便是以后國家加大了對教育的投資,大幅度提高了高校教師的工資和待遇,依然會有高校教師搞“創收”,正所謂人心不足蛇吞象。因此,我更想知道你在防止和糾正高校教師“創收”方面做了哪些工作?即使你現在沒有做,那以后有哪些打算呢?把你的想法和做法說出來,這樣才能打動大家,引起共鳴,產生反響。我期待著你的下次演講,但愿你能對如何遏制高校教師“創收”進行現身說法。(中國臺灣網網友:畢文章 )
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