黨的領導干部不論處在哪個層次和崗位,都應該讀點歷史,從中汲取智慧和營養。
以史為鑒,可以知興替。黨的領導干部不論處在哪個層次和崗位,都應該讀點歷史,從中汲取智慧和營養,不斷提高認識能力和精神境界,提升領導工作水平。
領導干部讀歷史,首先應讀中國歷史,重點讀中國近現代史,尤其應讀中共黨史,其次應讀世界歷史,通過讀歷史來提高歷史素養。領導干部的歷史素養是指領導干部應當具有的歷史意識與自覺,即想問題作決策能從以往的經驗教訓中汲取養分,并自覺地遵循歷史發展規律,按客觀規律辦事。對歷史知識的學習是領導干部提高歷史素養的前提,對歷史經驗的總結是領導干部提高歷史素養的基本要求,對歷史發展規律的把握是領導干部提高歷史素養的升華。
讀歷史有助于樹立共產主義理想。馬克思主義科學認識人類社會發展規律,揭示了人類社會由原始社會發展到奴隸社會,再發展到封建社會、資本主義社會,最終發展到共產主義社會的客觀規律。我們黨把實現共產主義作為最高理想,就是基于對這一規律的認識。領導干部只有認真讀歷史,深刻理解和準確把握人類社會發展規律,才能樹立共產主義理想。
讀歷史有助于學好馬克思主義。歷史唯物主義是馬克思主義哲學的組成部分,是關于人類社會發展普遍規律的科學。歷史唯物主義誕生以前,神學的歷史觀和唯心主義歷史觀從神的意志和抽象的人的角度觀察歷史,脫離歷史發展條件和具體社會關系,把歷史發展和社會進步的動力歸結為神的意志,歸結為人類的善良天性或者神秘的理性。歷史唯物主義找到了歷史發展的真正動力并揭示出歷史發展的客觀規律。不懂得或不承認這一點就不可能學好馬克思主義。只有學會運用馬克思主義的唯物主義歷史觀,才能從生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的矛盾運動中,揭示決定社會性質變化和歷史發展方向的根本原因;才能以深遠的歷史眼光和寬廣的世界眼光,對自己的經驗教訓作出科學總結,對他人的成敗得失作出科學判斷。
讀歷史有助于增強廉潔從政的自律意識。歷史上的腐敗現象,為害最烈的是吏治的腐敗。各級領導干部應自覺學習歷史,從中汲取教訓和營養,努力做到自重、自省、自警、自勵,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持清正廉潔作風,發揚艱苦奮斗精神。提高歷史素養能夠幫助領導干部在榮與辱、義與利、廉與貪之間做出正確判斷和選擇。讀歷史有助于領導干部追求高尚精神、升華思想境界、陶冶道德情操、完善優良品格、培養浩然正氣,自覺做到廉潔自律。這樣,才能經得起執政、改革開放、市場經濟和外部環境的考驗,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家多作貢獻。
讀歷史有助于提升執政水平。領導干部提高歷史素養,不只是為了提高自身或領導干部隊伍的素養,更是為了黨的事業的長遠發展、為了國家的長治久安。以史為鑒,重在發現和把握執政規律。歷史知識既是人類總結昨天的記錄,又是人類把握今天、創造明天的向導。從執政的角度看,讀歷史就是要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,認真學習我們黨的歷史、中國歷史、世界歷史,深入思考、科學分析,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識,不斷提高按規律辦事的能力,更好地促進中國特色社會主義事業發展。(房國忠)