學生暴力視頻為何屢屢發(fā)生

　　網上又見學生暴力視頻。佛山官窯爆出多名中職生毒打初中生的網絡視頻，起因僅是一學生的衣服被宿舍樓上的水滴弄濕。佛山警方透露，被打學生事后并未報警，目前仍在進一步調查。

　　近年來，網絡上屢屢出現(xiàn)學生毆打、羞辱他人的暴力視頻，盡管有識之士呼吁應盡快制止這種暴力文化的宣揚，但類似視頻仍接二連三出現(xiàn)。是什么原因讓學生儼然成了一群“古惑仔”，動不動就使用暴力？又是什么導致這種暴力視頻頻頻出現(xiàn)于網絡？

　　透視這些學生暴力視頻就會發(fā)現(xiàn)，很多時候暴力的發(fā)生只因誰搶了誰的女朋友，誰看誰很不順眼……我們可以說，中學生正處于心理悸動期，受社會的影響，很容易在“從眾”、“好奇”等心理誘因下做出暴力舉動。但捫心自問，家長、學校和社會又為孩子提供怎樣的教育呢？家長望子成龍心切，卻忽視孩子的心理困擾；學校急功近利，一味追求升學率，卻不重視生命教育；社會暴力文化侵襲校園，校園不再是凈土。

　　令人詫異的是，若不是暴力視頻在網上傳播，校園暴力事件往往很難被學校管理者和家長知曉，這無疑為校園管理提出了警示。西方一些國家建立了校園暴力早期識別系統(tǒng)，學校管理人員發(fā)現(xiàn)學生的異常情況時，會將這些信息匯總和分析，以預防暴力事件的發(fā)生。而我們很多人甚至不認可校園暴力的存在，這種自欺欺人的“鴕鳥”政策必須及時摒棄。

　　此外，學生暴力視頻在網絡上的廣泛傳播，也拷問著網站的審核管理。明知這種暴力視頻社會影響很壞，為何還為其發(fā)放通行證？網站不能為了點擊率而不顧社會責任，充當暴力視頻的“幫兇”。