近日,焦作市一名小女孩坐公交時(shí)腳被公交車車門(mén)夾住,其母親趕到后,扇了司機(jī)一耳光,小女孩看到母親粗暴的行為后,趕緊向女司機(jī)深深鞠躬表歉意。(4月9日《東方京報(bào)》)
小孩被車門(mén)夾破鞋子本是一件小事,然而女孩母親見(jiàn)到司機(jī)王菁后“二話不說(shuō)”、“抬手就是一耳光”的行徑卻引起了公眾大嘩。這一耳光,縱然扇出了身為人母的怒氣,但同時(shí)也扇掉了為人父母的形象。誠(chéng)然,關(guān)愛(ài)、呵護(hù)孩子、不讓孩子受到傷害,是為人父母的天職和本分,但是不分青紅皂白、不問(wèn)是非曲直的“耳光”,卻并非一個(gè)身為人母保護(hù)孩子的行徑。
然而,與母親的粗暴行為相比,小女孩對(duì)著司機(jī)“深深地鞠了一躬”的行徑,不禁讓人為之一振、感慨頗深。面對(duì)母親的粗暴無(wú)禮,一個(gè)孩子表現(xiàn)出了“母之過(guò)、女承之”的豁達(dá)與是非分明的態(tài)度。母親的粗暴與小女孩的“一躬”,雖同出一事,卻展現(xiàn)出了兩種不同的人生境界。
在譴責(zé)母親行為粗暴、贊賞女孩風(fēng)范文明的同時(shí),對(duì)比母女行為,我們不禁要問(wèn),母親所作所為,怎么連八九歲的女孩都不如?難不成母親還要向孩子學(xué)習(xí)做人?誠(chéng)然,這位母親產(chǎn)生如此過(guò)激的行為,大部分是出于“護(hù)犢情深”,但也暴露出了做人蠻橫無(wú)理的素質(zhì)缺失。試想,在這萬(wàn)事都要講個(gè)“理”字的法治社會(huì),如若人人都如此“護(hù)犢”,那置公理于何地,置道德于何地?試想,一個(gè)動(dòng)輒拳腳相向的母親,會(huì)在孩子弱小的心里留下怎樣的形象,又會(huì)在孩子潔白的人生產(chǎn)生怎樣的影響?
著名教育家馬可連柯曾講過(guò):“一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己家庭的尊重,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己每一行為舉止的注重,就是對(duì)子女最首要的、也是最重要的教育方法。”父母是孩子的榜樣,一言一行都會(huì)成為子女的表率,都會(huì)給孩子耳濡目染、潛移默化的影響。孩子就像一張沒(méi)有寫(xiě)字的白字,是在白紙上胡亂涂鴉、還是在白紙上成就一幅佳作,關(guān)鍵就要看后天教育,而后天教育中最重要的老師就是父母。
拳頭和耳光不是呵護(hù)孩子的武器,只有良好的教育和以身作則的形象,才能創(chuàng)造出孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境和土壤。父母?jìng)儯?qǐng)管住自己的雙手,別讓“耳光”扇掉了自己的形象。