今天，為什么還要學(xué)雷鋒？

　　回答這個問題，也許先得弄明白另一個問題：雷鋒是誰？

　　走近雷鋒，始于9年前。為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表40周年，去撫順采訪。

　　撫順，雷鋒的第二故鄉(xiāng)，雷鋒精神發(fā)祥地。全國三個雷鋒紀(jì)念館，撫順有其二。這里，遍布雷鋒的足跡，走近它，也就開始了一次特殊的找尋。

　　撫順雷鋒紀(jì)念館，建館以來規(guī)模最大的改擴建工程已近尾聲，一間實景茅草屋成為我們尋訪的起點。當(dāng)年，湘江邊上的苦孩子就是從這樣的困境中走出，欣欣然邁進了新時代。

　　兩尊新添的仿真蠟像出自著名蠟像藝術(shù)家爾寶瑞之手：站在推土機旁的鞍鋼工人雷鋒意氣風(fēng)發(fā)，端坐車廂讀毛選的軍人雷鋒平和安詳。共同之處是那雙瞇縫著的眼睛，笑意微微。爾教授說，用專業(yè)的眼光看，這個圓圓臉的小個兒戰(zhàn)士實在普通，與眾不同的是他臉上的神情，樸實、純凈，有種從心底涌出的快樂。

　　這樣的快樂蕩漾在展廳每個角落——觸目所及的照片上，都帶著微笑。他愛美，戴軍帽時會在前額處露出幾綹頭發(fā)。他愛唱歌，會打快板、拉手風(fēng)琴。他特別喜歡留影。在他眼中，新生活是那么美好，來之不易，每一天都應(yīng)該好好度過，每個瞬間都值得收藏、珍惜。他由衷地愛身邊每一位同志，誰有困難都伸手相助……

　　這微微笑意，成為那次尋訪的最大收獲。

　　樸實的美，可親的真，在一本本攤開的日記中得到了提升。

　　他從一枚釘子的“擠”和“鉆”中悟出刻苦學(xué)習(xí)的真諦，他由一顆螺絲釘身上看到干一行愛一行的閃光。考問過無數(shù)哲人的人生命題在這里得到了最簡捷的回答：“活著，就是為了讓別人生活得更美好。”常人懼怕的平凡，在他眼里有著不同尋常的力量——“高樓大廈都是一磚一瓦砌起來的，我們何不做這一磚一瓦呢！我所以天天都要做這些瑣碎事，就因為此。”

　　春風(fēng)一畝田。心有春風(fēng)，笑意天成。紙已黃，字已淡，普通一兵的成長心跡鮮活依然。

　　雷鋒是誰？雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。

　　中國人的人生哲學(xué)，都在日常行止中。忠誠、友愛、奉獻，奮斗、刻苦、鉆研。年輕的戰(zhàn)士將這些美好一一收集，為蒼白的標(biāo)簽注入血液，讓干癟的概念鼓成信念，釀出春風(fēng)蕩漾的一畝心田，綻出時時開放的融融笑臉。這年輕的笑容屬于中國。它浸潤著民族的美德，并最終成為民族精神的生動組成；它汲取著時代的養(yǎng)分，并始終跟隨我們的時代抽枝長葉。它是真、善、美，也是智慧。它來自個人的經(jīng)歷，來自特殊的年代，也跨越時空，啟迪眾生。

　　10年，50年，時光流轉(zhuǎn)，太多改變。社會競爭從市場領(lǐng)域延伸到各個角落，人際關(guān)系從面對面擴展至虛擬空間。浮躁、算計，糾結(jié)、焦慮。想得到的越來越多，能捧出的越來越少；得到的越來越多，給予自我內(nèi)心的滋養(yǎng)越來越少。面對困惑，失卻了平和，面對壓力，丟棄了自勵，客觀總是最好的理由，他人成了便捷的借口。

　　10年，50年，也有些東西，不會隨時間消淡。

　　或許可以這么說，物質(zhì)條件越是改善，社會生活越是豐富，利益格局越是多樣，思想觀念越是多元，我們的民族，就越應(yīng)當(dāng)高揚共同的精神旗幟，我們的社會，就越需要彰顯自己的主流價值，每一個社會成員，就越期盼營建溫暖堅實的心靈港灣。

　　這些年，就在我們身邊，朱伯儒、許振超、徐虎、王順友、阿里木、郭明義……這些不同行業(yè)的普通人，用不同的故事演繹同一個表情：微笑著，做自己心田的主人，耕種春風(fēng)，播灑清涼，愉悅自己，和煦社會。他們用微笑傳遞信心：雷鋒是幾代人的共同記憶，更是隨時代一起成長的生命體。他始終未曾遠離，人人可以靠攏、可以親近。雷鋒精神不是一尊不動的石像。它如一汪清流，只有活潑潑向前，才能生命奔騰。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，從平視開始。

　　現(xiàn)代社會匆匆前行的人們，不妨慢下腳步，回望一下50年前那個年輕的笑容。

　　我們該有信心。因為，凝視他，就是傾聽自己心底的聲音。