據《新華每日電訊》7月31日報道,今年5月,教育部等四部委聯合下發通知要求,不得以營利為目的組織出國夏(冬)令營,原則上不組織低年級學生出國參加夏(冬)令營等有關活動。然而記者走訪北京、上海、南京等城市發現,低齡化加劇、內容藏貓膩、學校逐暴利……游學團蜂擁海外,重重陷阱令人防不勝防。一些海外游學團異化為純粹的旅游團、購物團,“游而不學”現象凸顯。
曾幾何時,參加高水準的夏令營、體驗不一般的游學生活,是許多孩子的夢想和期待。一些家長為了鼓勵孩子上進,也將參加夏令營作為“蛋糕”進行激勵。夏令營一度在孩子們的心目中有著閃光的成分。
然而,近年來,夏令營的內容已經不再單純。雖然仍有一些夏令營保持了健康本色,但更多的夏令營已經變味。不少夏令營由一些培訓機構單獨辦或者與學校合辦,或者是以學校名義主辦、旅行社協辦。有的游學團干脆扔掉了夏令營的旗號,直接以“某某游學團”的名義公開招生。游學團的內容不再是傳統的參觀學習,而是旅游、購物,有的安排“途經大型直營購物中心,可以采購世界名牌商品”,甚至有的將“兩晚入住賭城拉斯維加斯”列入行程。一些游學團演化成家庭財富的比拼場,富裕家庭的孩子參加“歐洲團”、“北美行”,貧困家庭的孩子則只能“望團興嘆”,夏令營成了一種“拼爹”游戲。
如此夏令營、游學團背后的經濟利益元素越來越濃,逐利越來越成為主要動力。其中,學校、老師和旅行社上下其手,游學成了斂財工具或者學校、老師的福利。
夏令營、游學團變了,不僅內容變了、費用高了,而且對孩子們的影響也在發生變化。比如,富裕家庭的孩子可以參加各種游學團,困難家庭的孩子則有心無力,對孩子們的心理會產生潛移默化的影響;一些游學內容名不副實,充斥著作假的痕跡,抵銷或者侵蝕了學校德育教育強調的誠實、健康、陽光內涵。至于一些幼兒游學團,其正能量更是無從談起。
游學、修學的本意是讓孩子接觸社會,增強孩子的獨立能力和外語應用能力。現在一些游學團摻雜了過多的商業利益,學生成了各方牟利的工具。對于這樣的既非夏令營、又不敢公稱旅行團的所謂游學團,有關部門應該出重拳,正本清源,將孩子們心目中的夏令營還給孩子,將變異的“游學團”逐出孩子們的視野,這不僅有利于孩子,也有利于整個社會和國家的未來。
剎住豪華夏令營需要各方共同努力,夯實制度規章是首要的,教育部已有的規定要嚴格執行,發現漏洞后應盡快打上“補丁”。同時,在執行層面,對于學校必須嚴格禁止與其他機構合辦或自辦名不副實的夏令營,對于一些機構或者旅行社舉辦的牟利性夏令營,有關部門不能任其打“擦邊球”,必須劃清邊界,去偽存真。