中新網2月11日電 據臺灣“中央社”報道，臺灣多位學者在“2014財經‘立法’高峰會”呼吁，目前對大陸學生的“三限六不”政策隨著制定時空環境的變遷，應該檢討。

　　財團法人財經“立法促進院”今天(11日)舉行“2014財經‘立法’高峰會”，上午進行兩岸教育交流與合作。

　　與會的臺灣教育大學系統總校長吳清基表示，兩岸教育交流可促進彼此了解、對高等教育增加招生、兩岸學生切磋、各學所長等，但“三限六不”政策的制定時空環境已經改變，也在檢討。

　　臺當局“教育部政務次長”陳德華則表示，“三限六不”是和大陸談兩岸教育交流中很大的阻礙，但已逐步調整。

　　他說，2011學年度招生數量從2100多人增至2013年學年度3800多人；而大陸學生赴臺途徑是透過大陸高考選才，沒有加分優待問題，也不影響島內招生名額。

　　以就學工作來看，大陸學生在學校學習相關課程擔任研究助理現在也已放寬，也鼓勵各校自編獎助學金招收優秀陸生，但目前在臺就業方面等仍遵循現有政策。

　　臺灣淡江大學大陸研究所所長張五岳則說，“三限六不”招不到頂尖學生，也救不了辦學不佳的學校；大陸現在也面對就業困難問題，如果不能有助大陸學生解決就業問題，未來兩三年會影響陸生赴臺意愿。

　　臺灣大學副校長張慶瑞則談到，教育應當成產業，更有組織地進入大陸，才更能幫助臺灣的高等院校并和大陸互相影響。他還說，臺灣大學的教育投資比大陸清華、北大來的少。未來大陸是臺灣的競合對手，應正視這問題。

　　他希望當局能更開放“三限六不”，讓大陸學生為臺灣貢獻所學。此外，他希望兩岸不只學術交流，也有體育、藝文等，提升臺灣科技影響力。

　　民進黨“立委”邱志偉說，“三限六不”有調整空間，因開放許久，大陸學生赴臺就學還是分配不均、效果有限。另外，臺灣也要培育多一點國際事務人才。

　　會議主持人張顯耀則說，兩岸教育合作和學生交流，是化解兩岸隔閡和促進兩岸互信的最重要關鍵。