記者20日從福建省委辦公廳獲悉，兩岸教育合作試驗園區、兩岸職業教育師資培訓基地、兩岸教學資源基地已在福建啟動建設。閩臺期許通過兩岸“一園區兩基地”的建設，打造一批具有福建特色、在兩岸有廣泛影響的教育交流品牌。

　　與臺灣一水相連的福建，在對臺交流合作上有著地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣、法緣久的獨特優勢。長期以來，福建教育對臺交流工作始終走在前列，開創兩岸教育多項先河：福建除1985年成為大陸第一個招收臺灣學生的省份外，從1999年開始至今，是大陸唯一展開對臺單獨招生的省份；1999年，福建省人大常委會頒布《福建省招收臺灣學生若干規定》，這也是大陸最早開展對臺招生地方立法的省份。

　　2008年，福建農林大學招收臺灣農業技術人員開設成人班，是大陸成人教育招收臺灣學生的第一例；漳州天福茶職業學院是大陸第一家經教育部批準允許招收臺灣學生的民辦高職院校。同年，福建省政府出臺政策，為在閩臺商子女就讀中小學開辟綠色通道，這在大陸也是首例。

　　在閩臺教育合作方面，福建以職業教育為突破口，實施項目帶動，推進兩岸教育開展實質性合作。目前，福建農林大學與臺灣中興大學合作辦學，成立“海峽兩岸職業教育交流合作中心”，已組織30所高職院校與臺灣33所高校簽訂72項合作協議書，并開展了一批影響較大、具有先行先試意義的工作。

　　對于閩臺高等職業教育交流合作，福建省政協委員黃小紅在剛閉幕的該省“兩會”上提議，閩臺高職教育具有很強的互補性，可充分發揮市場和院校自身的主動性，減少政治干預，通過建立互信、互利的雙邊協商機制，簽署閩臺高職教育交流合作協議，共同構建開放、競爭、相互促進的閩臺高職教育市場和交流環境，深化閩臺高職教育交流合作。

　　福建省政協特邀臺灣委員施錦玲在“關于閩臺間搭建開放教育文化平臺的建議”提案中表示，兩岸教育交流與合作工程已啟動，今后應該通過兩岸教育研討會、合作辦學和師資培訓等多種形式，密切與臺灣高等院校、研究團體及其它機構的聯系，進一步建立兩岸教育交流的長效機制，推進兩岸教育合作辦學、師資培訓、課程開發和科研攻關等全方位合作，共同打造兩岸教育交流品牌，并引領福建以外省份與臺灣地區的交流合作。(記者 詹托榮)

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