“能這么用心地保存，實在太難得了。”在世界最大規模的民族文獻中心里，臺灣少數民族師生代表團的成員認真看文獻，連聲贊嘆。

　　4月7日，臺灣少數民族師生代表來到蓉城的西南民族大學新校區，參觀民族文獻中心，與西南民族大學師生一起開展少數民族文體活動，在友誼林下共敘友誼。這是2010“民族風 兩岸情”文化交流活動中的一項。

　　在彝族圖畫前唱起臺灣民謠

　　紅色、黃色的藏族風格裝飾，《中華全家�！返木薹�照片……走進西南民族大學的民族文獻中心，臺灣代表團師生就感嘆起來：“這是什么族？他們的服裝跟布農族好像啊�！�

　　在一幅古老的藏文刺繡前，阿美族姑娘林碧憶足足佇立了10分鐘，她不能相信這是古人一針一針繡出的一部經典。當聽到工作人員介紹，這里很多文物都是通過手抄、手寫才流傳至今，臺灣代表團師生的臉上顯露出敬佩的表情。排灣族姑娘蘇珊告訴記者，當她看到這些文獻，想象過去的人保護本民族文化的艱難過程，非常感動，她要把這些古老的經驗都帶回臺灣。

　　臺灣東華大學老師林春鳳手持相機拍個不停。她說：“我看到這些藏族的經典被保護得這么好，很感動。希望我們都能夠學習仿效，也好好保護阿美族的文化�！�

　　在藏彝文獻中心里，大家還發現不少海峽兩岸共有的元素。在一幅彝族圖畫前，大家唱起了當地的民謠，“天這么黑，風這么大，孩子心里多么焦急，爸爸為什么還不回家�！币晃焕蠋熣f，因為這幅畫的內容和這首民謠很相似，大家自然就唱起來了。

　　臺灣也有竹竿舞

　　青青的竹竿在地上敲打出清脆的節奏聲，少女在上面有節奏地跳躍。當看到在大陸南方的少數民族中流行的竹竿舞時，臺灣師生興趣盎然，躍躍欲試。西南民族大學的同學耐心地傳授要點，還主動拉起臺灣同胞的手，帶著一起跳。臺灣的林福岳老師很快掌握了節奏，完成了舞步，還表現得很優雅，贏來一陣叫好聲。

　　臺灣的吳雪月老師告訴記者，其實臺灣很多民族也有竹竿舞，不過節奏稍微不同。并且，臺灣的竹竿舞主要是少數民族的一種體能訓練，不像在大陸是一種節慶的舞蹈。

　　此后，兩岸師生一同玩起了苗族的傳統游戲 “陸上賽龍舟”。6個來自兩岸的學生組成一隊，互相配合完成比賽。布農族的方田啟明高興地說：“我們組最棒，大家都很默契，好像認識了很久一樣�！�

　　完成友誼林下的約定

　　“哪棵樹是你種的？”一來到友誼林，臺灣師生就紛紛詢問代表團團長——臺灣原住民教授學會理事長蔡中涵。蔡中涵教授撫摸著一棵榕樹的樹干，喃喃自語：“都長這么高了�！�

　　友誼林是一片小葉榕樹林，位于西南民族大學新校區映月潭前。西南民族大學港澳臺辦主任劉興全教授介紹，2007年臺灣少數民族師生代表團第一次來到西南民族大學訪問，當時也是蔡教授帶隊。臨別之時，兩岸的少數民族師生共同栽種了這片小葉榕樹林，取名為“友誼林”，寓意海峽兩岸同胞的深厚情誼，并在樹林旁立碑為證。栽種的時候，蔡中涵教授還與西南民族大學師生約定，過幾年樹長高了，他要帶著臺灣少數民族學生到樹下喝茶。2009年，西南民族大學少數民族師生到臺灣“八·八”風災區慰問演出，見到蔡教授時，他不停地詢問這片樹林的長勢，惦記著這片樹林，惦記著這個約定。

　　如今，蔡教授再次來到這片樹林，他很激動，“這個約定終于實現了。這片樹林是我們與西南民族大學師生情誼的美好見證�！眱砂稁熒�都被這個故事打動，紛紛在這片樹林下合影留念。（陳四四  陸潔