“藍(lán)臺(tái)青少年湘江源文化之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)綜述
中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)8月18日永州訊 由永州市臺(tái)辦、藍(lán)山縣臺(tái)辦指導(dǎo),藍(lán)山縣臺(tái)胞臺(tái)屬聯(lián)誼會(huì)與臺(tái)企永州湘威運(yùn)動(dòng)用品有限公司聯(lián)合舉辦的“2016年藍(lán)臺(tái)青少年湘江源文化之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)于8月5日至9日舉行。這是藍(lán)山縣繼去年首次成功舉辦“藍(lán)臺(tái)青少年湘江源文化之旅”之后,又一次兩岸青少年交流盛會(huì)。來(lái)自島內(nèi)中正大學(xué)、東華大學(xué)、科技大學(xué)、文化大學(xué)、淡江大學(xué)的8位大學(xué)生與永州籍10余位大學(xué)生(分別來(lái)自華中科技大學(xué)、華北電力大學(xué)、湖南第一師范學(xué)院、湖南科技學(xué)院、湘南學(xué)院)相聚在湘江之源,共同體驗(yàn)當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的舜文化和瑤族文化,并開展文體活動(dòng)。這次活動(dòng)內(nèi)容豐富,宣教意義深刻,讓來(lái)自臺(tái)灣的大學(xué)生們感受到了大陸地大物博,文化底蘊(yùn)深厚,民族生活豐富多彩,兩岸同胞同屬炎黃子孫。
永州市臺(tái)辦十分重視,指派經(jīng)貿(mào)交流科張勝英科長(zhǎng)專程前來(lái)藍(lán)山縣全程指導(dǎo)本次夏令營(yíng)活動(dòng)。
參訪九嶷山舜帝陵,了解博大厚重的舜文化
舜帝是中華民族最具有影響力的文化始祖,是德的化身,也是最有研究?jī)r(jià)值的史前人物。21世紀(jì)以來(lái),隨著“以德治國(guó)”、“和諧社會(huì)建設(shè)”觀念的普及,舜文化成為中國(guó)大陸新興的話題和流行語(yǔ)。藍(lán)山地處九嶷山腹地,在藍(lán)山——湘江源頭流傳著許多舜帝南巡狩及娥皇、女英尋舜的故事,并有數(shù)十處與舜帝和娥皇、女英有關(guān)的遺址遺跡,以及以舜命名的地方,如舜疑鄉(xiāng)、舜水河、舜源峰、舜巖等。
8月5日,兩岸學(xué)子從藍(lán)山驅(qū)車去到毗鄰的寧遠(yuǎn)縣境內(nèi)——湖南省海峽兩岸交流基地——九嶷山舜帝陵參訪。兩岸學(xué)子津津有味地聽工作人員講述舜帝帶著納言大臣夔與典樂(lè)大臣龍南巡狩,在湘江源治理水患、觀測(cè)天氣等的傳說(shuō)故事,以及娥皇、女英來(lái)九嶷山尋舜的傳說(shuō)。虞舜倡導(dǎo)為人、持家、做官、治國(guó)均以道德為本,開創(chuàng)了道德文化先河,虞舜孝感動(dòng)天,厚德載物,舉賢用能,納言從諫,以德化人的“德圣”表現(xiàn),更是讓兩岸青年學(xué)生感受到舜文化的厚重與博大精深。永州市臺(tái)辦張勝英科長(zhǎng)還特意請(qǐng)家人捎來(lái)自己編著的《中華德文化成語(yǔ)大詞典》,人手一冊(cè)贈(zèng)予藍(lán)臺(tái)兩地青少年,讓藍(lán)臺(tái)青少年了解舜文化,認(rèn)同兩岸同屬炎黃子孫,增進(jìn)了兩岸同胞一家親的觀念。
探訪千年瑤寨,體驗(yàn)瑤族文化的神奇魅力
8月6日至7日,藍(lán)臺(tái)青少年一行赴千年瑤寨——藍(lán)山縣荊竹瑤族鄉(xiāng)沙落村參觀瑤家吊腳樓,并到毗鄰的江華瑤族自治縣香草源觀看篝火晚會(huì),體驗(yàn)瑤族生活習(xí)俗,了解傳承幾千年的瑤族文化。
藍(lán)山縣山區(qū)居住有高山瑤、過(guò)山瑤、平地瑤三個(gè)分支。他們?cè)谏钌嚼狭种械陡鸱N,早出晚歸,以伐木和狩獵為生。藍(lán)山一帶峰高坡陡,山嶺峻峭,人煙稀少,瑤人為了防止?jié)h人的侵犯,把木屋建在半山腰,形成了壯觀的吊腳樓,幦藶榱朔乐姑瞳F襲擊,晚上在門前燒一堆柴火,并輪流值夜。值夜人為度過(guò)茫茫的徹夜,邊唱邊跳,跳累了便停下來(lái)喝瓜簞酒和竹筒酒,吃紅薯或玉米等五谷雜糧,又形成了豐富多彩的瑤族篝火晚會(huì)。
藍(lán)山仍然保存瑤族的長(zhǎng)鼓舞、傘舞、手巾舞、瑤歌、嗩吶、山歌、度戒、花燈戲、哭嫁、鄉(xiāng)土瑤功、廟會(huì)等豐富瑤族傳統(tǒng)和習(xí)俗,已被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的有:省級(jí)2項(xiàng),市級(jí)3項(xiàng),縣級(jí)5項(xiàng)。這次來(lái)參加“藍(lán)臺(tái)青少年湘江源文化之旅”活動(dòng)的8位臺(tái)胞中,有6名大學(xué)生是第一次來(lái)大陸,更是第一次到千年瑤寨體驗(yàn)瑤族人的生活習(xí)俗和了解瑤族文化,幾逋趧谟赂摇銓(shí)無(wú)華、敢于擔(dān)當(dāng)、熱情好客的傳統(tǒng),還有美麗的瑤族服飾,壯觀的吊腳樓,以及大自然蔥郁的原始次森林和奇峰峻嶺,小溪淙淙、瀑布飛流的神美景色,這一切,無(wú)不給藍(lán)臺(tái)青少年之行帶來(lái)神奇而又旖旎壯麗的深刻印象。
瑤家的風(fēng)味飲食同樣吸引青年學(xué)生們,讓他們大飽口!,幾逋髞(lái)瑤山臘肉、釀竹筍、蒸玉米等菜肴,還拿出瑤家竹筒酒、瓜簞酒等熱情款待藍(lán)臺(tái)青少年,并介紹這些特色食品的來(lái)歷和制作方法,讓他們更進(jìn)一步了解和體驗(yàn)瑤族的生活習(xí)俗與特色食品。在歡樂(lè)的氣氛中,大家邊吃邊聊,頻頻舉杯,情感融融。
晚上,藍(lán)臺(tái)青少年一行在香草源觀賞了精彩的瑤族篝火晚會(huì)。晚會(huì)是由當(dāng)?shù)卮迕褡跃幾詫?dǎo)的原生態(tài)表演,幾位臺(tái)灣大學(xué)生興致勃勃地參與穿瑤服比賽、跳竹桿舞等互動(dòng)節(jié)目,真切體驗(yàn)到瑤族文化的獨(dú)特魅力。
走進(jìn)臺(tái)資企業(yè),開展豐富多彩的文體互動(dòng)交流
8月7日中午,藍(lán)臺(tái)青少年一行驅(qū)車三個(gè)多小時(shí),從風(fēng)景如畫的瑤寨返回藍(lán)山縣城。稍稍休息后,下午來(lái)到臺(tái)企湘威公司體藝館,開展書畫、攀巖、打羽毛球等交流活動(dòng)。在書畫交流中,來(lái)自湖南第一師范學(xué)院書法美術(shù)專業(yè)學(xué)生伍俊臣,首先寫了一幅對(duì)聯(lián):四海和諧添錦繡,五洲富庶起祥云,橫批:國(guó)泰民安。接著又寫了“兩岸同胞一家親”字幅,藍(lán)臺(tái)青少年紛紛夸贊伍俊臣同學(xué)的書法精湛,多次高舉這條字幅合影留念。其他同學(xué)也都精神抖擻,揮毫寫下自己心中最深刻的感言,或畫出印象中最美妙的畫面。臺(tái)灣東華大學(xué)林映妙同學(xué)寫到:一諾千金,一言不合。臺(tái)灣淡江大學(xué)鄭羽揚(yáng)同學(xué)寫到:國(guó)泰祥和,千秋盛世。臺(tái)灣中正大學(xué)蔡晁壹同學(xué)寫到:炎炎夏日,青青草原。臺(tái)灣科技大學(xué)魏守堂同學(xué)繪了一幅白云繚繞、彩霞滿天的九嶷山畫面。雖然大家書畫水平有高低,但兩岸學(xué)子都認(rèn)識(shí)到書法是中華民族傳統(tǒng)文化的代表之一,兩岸同文同種,同根同源,海峽兩岸中國(guó)人,尤其是青少年要共同傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
下午四點(diǎn)半,藍(lán)臺(tái)青少年來(lái)到湘威公司棒球場(chǎng)打棒球。臺(tái)灣地區(qū)棒球運(yùn)動(dòng)開展得很普遍,水平在世界上都有一席之地。這次參加活動(dòng)的大陸學(xué)生都是第一次接觸棒球。來(lái)自臺(tái)灣青年學(xué)生耐心細(xì)致地給大陸學(xué)生講解比賽規(guī)則,手把手地教他們擊球、跑壘等技巧,大家不畏酷暑,個(gè)個(gè)汗流浹背,玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間不知不覺(jué)就到了傍晚6點(diǎn)半鐘,大家意猶未盡地收?qǐng)鲂菹。第二天,藍(lán)臺(tái)青少年一行又來(lái)到臺(tái)企航昇水樂(lè)園游泳。
短短幾日,藍(lán)臺(tái)青少年在濃郁的湘江源文化浸潤(rùn)中開始漸漸愛(ài)上了天藍(lán)、水藍(lán)、山藍(lán)的三藍(lán)大地。他們所到之處,充分感受到組織者的高度重視和精心安排,體會(huì)到陪同人員的熱情友善,體驗(yàn)到豐富美味的地方特色佳肴,欣賞到湘江源的自然山水風(fēng)光和人文風(fēng)采,從而感悟到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),領(lǐng)會(huì)到兩岸一家親的誠(chéng)懇善意。夏令營(yíng)中的兩岸大學(xué)生更是結(jié)下了深厚的友誼,在活動(dòng)將近結(jié)束時(shí),他們相互贈(zèng)送了紀(jì)念品,或相擁而泣,或執(zhí)手凝噎,或互道珍重,互留電話、Email,還建立了以九嶷山主峰“三峰石”為名的微信群,互囑要“常聯(lián)系”、“別后珍重”,讓人感受到了友情的濃烈和珍貴,更讓人感受到了兩岸血濃于水、同根同源的同胞情誼。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、藍(lán)山縣臺(tái)辦聯(lián)合報(bào)道)