2016-04-26 09:19:00 來源:長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)
清華近日宣布,在全國(guó)率先推出技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。該專業(yè)面向清華本科生開設(shè),學(xué)制為一年半,首批共招收90人,致力于培養(yǎng)機(jī)器人、智能硬件等領(lǐng)域的“高級(jí)創(chuàng)客”。目前,這個(gè)專業(yè)共設(shè)三個(gè)方向,包括智能硬件、機(jī)器人和智能交通,未來還將向智慧城市等方向拓展。(4月25日《京華時(shí)報(bào)》)
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的火熱氛圍下,清華大學(xué)順勢(shì)而為首設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)”,不僅“應(yīng)景”而且頗為實(shí)用。眾所周知,真正意義上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必然離不開高校的支持,更離不開大學(xué)生群體的參與。高校學(xué)生,素來被視作是最有創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意愿的一群人;而頂尖高校,更是匯聚了足夠優(yōu)質(zhì)的科研人才與技術(shù)資源。通過開設(shè)相關(guān)輔修專業(yè),將有望實(shí)現(xiàn)高校與學(xué)生的雙向匹配。
值得注意的是,清華大學(xué)已明確說明,此次新設(shè)的這一專業(yè)乃是“輔修專業(yè)”。成績(jī)合格并獲得第一學(xué)位者,才可獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書……考慮到大學(xué)傳統(tǒng)和教學(xué)現(xiàn)實(shí),這一“設(shè)計(jì)”可謂合情合理。畢竟,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并非獨(dú)立的學(xué)科體系或?qū)W業(yè)門類,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也不能無中生有、凌空虛蹈。只有學(xué)好本業(yè),真正掌握學(xué)科知識(shí)、擁有一技之長(zhǎng),才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程有所依憑。就此而言,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)定為輔修專業(yè),用以作為第一專業(yè)的輔助與延伸,無疑是理智的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),雖不是單獨(dú)的學(xué)科,卻必然也是一門學(xué)問。如何搭建初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、如何吸引資本投資、如何做好風(fēng)險(xiǎn)把控、如何進(jìn)行市場(chǎng)推廣?凡此種種,都可以借助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)課程,提供最初的啟蒙。當(dāng)然了,即便是要實(shí)現(xiàn)上述目的,也不意味著所有高校都必須開設(shè)專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,大學(xué)能做的事情其實(shí)很多。比如說,鼓勵(lì)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng),經(jīng)常性地舉辦系列講座,搭建專門的項(xiàng)目孵化平臺(tái)等等,都是可以努力的方向。
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