中新網9月28日電 據“中央社”報道,大陸臺生會副會長陳正騰表示,對于大陸學歷采認方法,核心概念應是“正規”和“公平”,即“四正一沒有”:“正規立案、正規學制、正規學習、正規畢業”和“沒有歧視”。
陳正騰表示,這些原則并非什么突發奇想,都是教育部門對境外學歷采認時所用的標準,是一套已行之多年的教育專業準則。
他說,“正規立案”是指學校經由當地政府正式核準成立并注冊在案,這是采認學歷的基本要件。當地政府正式立案的學校,其校園、師資、設備、課程等,都會符合政府要求的規格,對教學質量也提供最基本的保障。
另外,除了學校要在政府立案登記外,學校的招生計劃也要經過政府核準。政府招生計劃之外、各校私下開班招生行為,其正規性也是有問題的,這方面可透過大陸教育部門頒發的“學歷證書”(有電子注冊查詢系統)作為鑒定標準。
陳正騰說,“正規學制”是指其修業時間、課程、學分數等,與臺灣學制相當;這就排除很多短期班、培訓班、進修班等非正規課程的采認問題。
“正規學習”則指的是學生授課方式是以在校的課堂學習為主,不包括遠距計算機教學、電視教學、函授、part -time進修等上課方式。
“正規畢業”指的是“具有學籍的學生學完教學計劃規定的全部課程,考試成績及格(或修滿學分),德育體育合格,準予畢業者,取得畢業證書(大陸“普通高等教育學歷證書管理暫行規定”第9條)。在某些情況下,學生只能取得“結業證書”。
“沒有歧視”意指對大陸學歷采認的方法應等同于境外學歷。所有針對大陸高校和大陸臺生的特殊規定和排除條款都是政策歧視,例如:采認不溯既往、排除大陸醫事學歷、師范學歷、“名單內采認、名單外封殺”等。
陳正騰說,“上述這些排除作法,都沒有教育專業的理論基礎”,是犧牲臺生權益、滿足某些利益團體、政治歧視。
他說,現在“大陸學歷采認”這樣的教育議題,被某些有心人政治化,“成為統獨對立的祭品”。希望“教育歸教育,政治歸政治”。面對大陸學歷采認議題,政治糾葛是一時的,專注于教育本質,致力于兩岸青年相知互信,才是百年大業。