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云南實訓考核裝置公司總結了很多關于職業教育的心得

來源：www.ischool.net.cn 發布時間：2017年12月02日

云南實訓考核裝置公司總結了很多關于職業教育的心得

云南實訓考核裝置公司知道他們如同分散在社會各處的“零件”，組合成經濟發展的“秘密武器”，打造出一個又一個“世界一流”。高質量技工來自雙元制職業教育培養的學徒。而的職業教育還有高級繼續教育階段，即技師的培養，正是這兩個教育形式的組合為培養了大量優質技術人員。

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與內“千軍萬馬過獨木橋”的高考不同，只有近一半的中學生選擇上大學之路，而一半多的中學生會選擇接受職業教育，其中包含不少有成績優異的中學生。接受雙元制教育畢業的技工，如有志繼續深造，可申請參加工業技師培訓，并參加全統一標準的工業技師資格考試。
云南實訓考核裝置廠獲得工商會頒發的工業技師證意味著可在企業生產一線從事生產管理工作，薪酬也會更高。社會中不乏出身學徒但大有作為的實例：前總理施羅14歲時做過售貨員學徒；“汽車之父”戈特利布·戴姆勒出身于一個面包師家庭，中學畢業后曾在軍械領域做學徒；羅伯特·博世公司的創始人羅伯特·博世創業時只有20出頭，做過幾年學徒，沒有大學學歷，而博世本人因深知培養學徒的重要性，于1913年創建了學徒班。

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